法制教育主题班会范本

时间:2023-06-20 11:05:56 作者:会员上传

篇一

  活动目标:

  1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。

  2、养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

  活动过程:

  一、班主任讲话:

  同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,在这次班会上,我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。

  二、知法懂法:

  首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。法制教育主题班会教案

  1、必答题(一组一题)

  (1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?

  (2).制定《未成年人保护法》的目的是什么?

  (3).对未成年人教育的范围是什么?

  (4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?

  2、抢答题:

  (1)什么是未成年人?

  指未满十八周岁的公民,尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,不得使之辍学。

  (2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?

  对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。

  (3)《未法》对未成年人招用有那些规定?

  任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。

  (4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?

  1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。

  (5).《教育法》共有多少条多少章?

  教育法共有十章、84条

  (6).义条教育法是何时分布和施行的?

  1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。

  3、法治小品

  第一小组:表达正当防卫与防卫过当。

  打比拼第二小组:在商场发生的事情(搜身是否违法)

  第三小组:见义勇为需要大家参与。(见义勇为者被刺围观者未一人支援)

  第四小组:强行借物(钱)不

  (以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题,小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分)。

  4、老师:同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践,你发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。

  生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。

  生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思,

  生3,放学生有人跟踪我,怎么办?

  生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好?

  ……

  5、刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做?下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保

  主持人:护意识,法律常识记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首歌

  6、齐唱《让我们荡起双浆》

  三、活动总结:

  同学们,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法律永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!

  篇二

  目标:

  1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念.

  2,使每一位同学远离未成年人的不良行为;

  3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生. 教学过程:

  一、导入新课.

  1、案例叙述,学生讨论发言导入本课:

  学生杨某,15岁.学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁.一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币,后被抓住.杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天.

  2、讨论明确:少年违法也判刑法制教育主题班会教案

  二、理论讲解,法律是治国的工具.

  以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求.

  三、联系生活

  1.你知道的法律有哪些

  (《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未

  成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)

  2.常见的违法行为有哪些

  (1)、违反治安管理处罚条例的行为

  包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私财物 妨害社会管理序

  (2)、违反交通管理法规的行为

  (3)、违反义务教育法的行为

  (4)、违反环境保护法的行为

  (5)、民事侵权的行为

  3.现身说法,谈谈自己的一件违法小事.

  四、学法用法

  1,小品表演:

  情景一:星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己安排两天的生活.王丽:

  情景二:

  近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥.第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小

  [讨论]王威错在哪里 报复心理怎样产生的 除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理

  情景三:

  王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场准备回家时,被几位店员拦住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品.假如你是王丽,碰到了类似的遭遇,你会选择什么方式解决问题.(讨论)

  2、看谁机灵

  一天早上,在你去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁你交出钱来方可放过你.情急之中的你,会选择怎么对付这一场面呢 (讨论)

  3、想一想:

  电话号码

  应在什么情况下使用

  正确的使用方法

  110 匪 警 报告案发地点及险情 119 火 警 报告火灾地点及险情 120 医疗急救 报告病人地点及病情 122 交通事故报警 报告事故现场及原因

  4,总结:怎样增强自我保护的意识

  (1)、要依法自律. (2)、正确对待父母和学校的教育.

  (3)、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益.

  五、课堂小结:

  请每位同学用一句话,概括今天所学的内容或说出你最大的感受.我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正当利益.希望同学们能走好青春的每一步,树立

  法治意识,做一个懂法,守法的好学生,好公民!

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