从紧张的期中考试中挣脱出来，大概是10月12日大多数同学的感受。那么10月13日则是一个令人“轻松愉快”的远足。我不算是到校特早的一员，但同样能感受到教室里回旋着期待和喜悦。一群洋溢着或夸张或淡然的笑脸在清晨的阳光下显得朝气与青春并发。但是明明很诗意的画面的背景音却是此起彼伏的谈论声，我们班一向在这方面上颇具特色。
在这种积极的气氛中，时间属于悄然流逝状态。不久我们就到达目的地：淹城春秋乐园。看着那仿青铜面具的大门，心里一阵激动——历史将如何与游乐并行。
参观的乐：进入大门后，老师的“解散”相当于跑步时那一声“各就各位，预备，跑!”。大部队立即分散开来向不同战地开进，这气势如虹啊。我跟随着这个队在诸子百家园中留下脚步和影像，顺带客串一把摄影师。如果不是我强烈要求的话，这帮子人肯定一个下午抱着游乐园不放。路途中，不时有同学根据景点材料提出各科问题;这是考试留下的后遗症，但也可以看成是从生活中学习知识。于是，我们这帮人厚着脸皮在真正的圣人面前装起了老师。
谈笑风生的乐：午后升温，景点人多熬过这段时间很艰难，但我们充分发挥坚强的意志克服了这个问题：不就是找个人少的背阴地，有啥技术含量?于是四张桌布地上一铺，六只各异的包桌布上一丢，然后六个人端坐了上去，后不在乎形象地嗑瓜子、侃大山、玩游戏…...期间我不太雅观地倒在桌布上闭目养神并被人同伴偷拍是很丢人的。但剩余时间，我们充分利用上药家景区的地理环境开展思维和运动并存的真心话大冒险活动。随后队里的同志们产生的共识是：人可犯我，然我必加倍犯人。瀑布的水声，绿树的婆娑声以及游客的路过声都无法掩盖我们抖成一串的笑声。倘若忽略那些被整的人的惨笑，这声音可以说如银铃般悦耳。
人挤人的乐：无论人的年龄向什么方向发展，游乐项目总能一把抓住人的心。有些组员看到有游乐项目时，两只眼睛都发光了，立刻向此地狂奔。以我个人为例，总共才玩了两个游乐项目。一个是跟着组织玩的伍子胥过昭关，白话了是峡谷漂流。穿上雨披、鞋套，检查全身遮蔽性，手是否拉住栏杆;一切就绪，just go!除了头发衣服都湿了，看到了许多水花好像体会不出伍子胥当年英勇过关的感觉。但是面对着状况比我还糟糕的同伴，我高兴了。另一个是九龙问鼎即高空飞翔。我花了将近两个小时等这个项目，不仅锻炼了体力、意志力、坚忍性而且体会出毛主席同志“与人斗乐趣无穷”的新含义“与人挤乐趣无穷”。在与数人的搏斗中，我们组只有两位仍然坚守在队伍里。在一望无际的人海中我干掉了中饭，听光了MP3的所有电以及唾弃完了那帮没素质的插队的人;然后潇洒地坐上椅子享受飞旋。我坚持了，所以我得到了玩的机会，这队没白排，值!
人要是一高兴这时间就哗啦哗啦地没了。大部队集合时都是意犹未尽的样子，那眼神似乎还想再冲进去玩个尽兴，可惜，大巴永远是不等人的。回去的路上因为一天都在冲来冲去我们都累了，说话的气势已不如早上那般。都是一群玩疯了的人哪。看着他们那副蔫了吧嗒的样子也着实好笑。一天就这么过去了。
其实吧，快乐这东西是很容易找着的。它要求我们时刻保持乐观的心态去积极面对生活。就像我差点被挤成肉团才坐上飞椅也能乐一样。笑口常开也是有道理的。结束了一次短途冲刺，又要迎接下一个起跑，人嘛还是乐观点比较轻松。希望每个人能体会出自己生活中的乐趣。同志们，该干嘛是就干嘛。你们说，对不?
