看东西惟有有意才能看得清楚，重大的东西用眼睛是看不见的。
——题记
初次碰见你，是在表妹家的书架上，之所以说碰见，是由于我从来觉得你非常有灵性。由于极端疼爱蓝色，你深蓝色的星空书面将我吸引，我不由将你取了下来，映入眼帘的是站在一个星球上的小男孩和满天的繁星。摩挲着封面，对你的喜欢特别浓郁。
打开你，淡黄色的册页上印刷着一行小小的字，那是对读者的寄语。接续往下翻，说真话，导读的那几页刚开端我没有看懂，不过生搬硬套地粗大概过，便开端正文。
在书的正文局部，开始吸引我目力的即是两幅图片，一幅是有条大蟒蛇正在吞食野兽，另外一副，说来羞愧，第一眼看见，我感到这是一个帽子，扫瞄了下文才明白我，那是六岁的作家看见了上头那副蟒蛇吞食野兽的图片，画出来的蟒蛇正在消化大象的图片。看完，我豁然开朗，又为本人毫无设想力，想自然的思惟而感觉到侮辱。
看成者写到他将这幅风行拿给大人们看时，大人们的反响也写得非常可靠。先是嗤之以鼻，再提议自觉得对作家好的“提议”——“最佳不要再画大蟒蛇了，应当专注学习地理、史乘、数学和语文”
就这样，作家舍弃了成为大画家的意向，文中写得也非常有意思：“大人们啥都陌生，老是要小孩来给他们解说，这让我感觉很累”话语中无不有其时小小的作家对大人们的无奈。
厥后，在一次飞机事件中，作家在撒哈拉戈壁碰到了第一个懂本人的人——小王子
“请你帮我画只绵羊”
这是小王子对作家说的第一句话，在我们看起来，以至在其时的作家看起来有些微乎其微，但对小王子来讲是件特别重大的工作。
作家在踌躇事后，依然是取出笔和纸张，但由于他从没画过绵羊，因而就画了他六岁时的风行——一只正在消化大象的蟒蛇
没有想到，小王子看懂了他的画，看懂了他所想表白的意味，而不是和那些“学问艰深”的大人一样，觉得那是顶帽子。
看见这，我也忠心替作家喜悦，在他人生之际，可能说是有生之年，能赶上一个真实懂他的人，果真是人生之所幸。果真，好多人活了一生，也老是活在他人的生活中做一个副角，连本人都不明白本人想要的是啥，又何来碰见一个真实的“知己”呢？
“子期死，伯牙谓世再无知己，乃破琴绝弦，毕生不复鼓。”当入门到这篇《伯牙绝弦》时，伯牙和子期之间的感情与理解深让我感激，到而今，我还没碰到一个真实懂我的人，我不求能碰到那么懂伯牙的子期，但是我只期望，能遇到一个真实懂我的人。
闭合书籍，小王子的故事已完了，可心中对这个故事，依旧慨叹万千，激发我思路海洋的万千波涛。
希望，能有一个人，了解我画下的的是吞下蟒蛇的大象，而不是一顶帽子；了解我画不出你想要的绵羊，但会依然信任我亨通画出的盒子，内里装有最最完好的绵羊，好健壮，能活迂久，不是公羊……
我想要了解风的样子，爱的气息，心思的温度……世界那么大，我走着，看着，不经意间，感觉从前的安静是云云好笑与心伤，路迢迢，日深远，能遇一知友人，实属不容易，只愿能遇一知己，恐怕画出我眼中的得意。
