屈原是谁?是一位爱国诗人，是一位忧国忧民的士大夫。我国著名的传统节日——端午节，正是为纪念他而产生的。这些是身为一个中国人，都该具备的常识，可对于开头的问题，部分年轻人却给出了五花八门的，令人怒其不争的答案：是歌手，唱过《离骚》;是运动员，跳过江。是厨师，是医生……数典忘祖，对一个国家和民族来说是最大的不幸。
当今社会，有一个令人十分痛心的现象：部分年轻人对圣诞节，万圣节等西方节日文化如数家珍，却对本国传统文化漠不关心。他们在圣诞节当日戴着圣诞帽高声喊叫“merry Christmas!”，却在被问到春节的习俗时哑口无言。究其根源，我们不难发现家庭，学校和社会对此有着不容推卸的责任。
家庭是孩子的第一所学校，一个人的性格养成、价值取向，很大程度上会受家庭教育的影响。而人对于传统文化的认知认同，也会受家庭教育的熏陶。我国著名京剧表演艺术家梅葆玖先生是京剧艺术大师梅兰芳的孩子。他从小就受到家庭予他的京剧文化的熏陶和教育，这让他在继承梅派京剧时有了相当扎实的基础和纯正的文化素质。最终，他很好地传承了我国优秀传统文化——梅派京剧，并使其得以发扬光大。由此可见，家庭在传承文化的过程中起着重大作用，如能将其作用发挥好，则传统文化便更易传承。反之，若一个家庭一味推崇外来文化，那么，崇洋媚外之风便不吹自起。
学校是宣传文化的主阵地。年轻人走向成长的途中，多半时间要在学校度过。因此学校的教育不容忽视。有的学校为提高中学生外语成绩，大办“英语周”，大力营造学习外国文化的浓厚氛围，却将传统文化排斥在外。于是，圣诞节、愚人节、万圣节在校内盛行，春节、中秋节、端午节到来时，只换来学生得以放假的欢呼。文化对人的影响是潜移默化的，学校尚且如此，又谈何让学生传承?
社会是传承传统文化的中流砥柱。社会的风气会在很大程度上影响年轻人，甚至其他年龄层次的人的思维方式。“外国的月亮比中国圆”的思想一旦成为社会潮流，我国传统文化便会面临失传的危机。因此，弘扬传统文化不仅是家庭和学校的责任，社会更是义不容辞。唯有社会形成传承优秀传统文化的风气，中国传统文化才能生生不息。
我们要记住的不仅仅是屈原，还有那些源远流长的中国传统文化——我们的根。
