父母对孩子的教育是社会上越来越被重视的话题。都说望子成龙，望女成凤，许多家长都希望自己的孩子成为优秀的人，因此，一部分家长通常对孩子有着成绩上的高要求。那么，是不是成绩好就一定是一位优秀者呢？
号称“三天一顿打，孩子进北大”的所谓的萧氏教育理论创始人——“狼爸”萧百佑的教育方式，就是一个典型的错误例子。他将成绩的好坏作为孩子是否优秀的唯一标准，使用暴力教育孩子。用“爱”的枷锁将孩子的手脚牢牢绑住，我们不难想象，萧家孩子的童年生活是多么地乏味，甚至可以算得上是黑暗。他们无法尝试新的事物，只能成为唯唯诺诺的跟着父亲的意愿者。
轰动一时的北大才子弑母案，相信大家都听说过。能被北大录取的人，成绩上必定是非常优秀的。可是连亲生母亲都能痛下杀手的人，能是什么优秀的人吗？吴谢宇的成绩是拔尖的。但他的内心阴暗，没有感恩之心，这样的人是绝对不能算作优秀者的！父母常以孩子成绩的好坏评判孩子是否优秀。吴谢宇的悲剧，便是给社会的一个警示。
我国著名教育学家梁启超曾对他的女儿梁思庄说：“未能立进大学，这有什么要紧，求学不是求文凭，总要把墙筑得越厚越好。”可见，梁启超先生也认为成绩好坏并不是判断人优秀与否的唯一标准，重要的是虚心求学问，耐心做学问。
做一个优秀的人，我们不应将成绩的好坏作为标准。但可以肯定的是，优秀的人一定是具有美好品质的人。家长不应该将眼光聚焦在孩子的成绩上，孩子也不必过度焦虑自己的成绩，只要做一个正直、善良的人，那便是一个优秀的人。
