篇一:读“精彩极了”和“糟糕透了”有感[300字]
最近我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我深深地受到感触。
这篇课文的主要内容是作者巴德小时候,写的一首诗,他拿去给母亲看,得到了母亲的好评。他希望父亲也称赞自己,就在客厅里等到了8点。可是,当父亲看见儿子写的诗时,把诗扔回了原处,还批评了巴德一顿。等到作者长大后,发觉儿时写的是真的烂的可以,父亲的批评是对的,母亲的表扬只是在鼓励自己而已。
在生活中,我们不仅需要母亲的鼓励,还需要父亲的批评,来平衡我们的心理。我们要把握住我们生活中的小船,使它不被哪一股风刮倒,这篇课文使我想起了:我4年纪在考第四单元时,考了个好名次。我高兴地回了家,想让父母看看我的成绩。可是,出乎意料的是父亲不但没有夸我,还说这个分数连最差的大学都考不上。而母亲却夸我,说:“别听你爸爸的话,你是好样的,下次争取比这次更好。加油!”
无论是母亲的鼓励还是父亲的批评,都是出自于对我们的爱。
篇二:读“精彩极了”和“糟糕透了”有感[300字]
这是一篇有趣的文章,是我在语文书上看到的,读后我有很多感想。
这篇文章主要讲:小作者在未满十二岁的时候,写了一篇文章,他的父母对这篇文章有不同的评价。妈妈认为孩子需要鼓励,所以说“精彩极了”;而爸爸从作家的角度,看出不少问题,就说“糟糕透了”。文章中,有一段话让我感受很深:现在我已经有很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有一个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有一个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
读后,我感受到:一个人的生活中,并不全是表扬,也有批评。如果光听表扬,你就永远不会进步。表扬是生活中的阳光,它能使你自信;批评是生活中的惊雷,能让你清醒。
:读“精彩极了”和“糟糕透了”有感[300字]
今天,我们学习了一篇课文,这篇课文叫做《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
这篇课文作者回忆了作者七八岁的时候,写了一首诗,结果被母亲表扬了,母亲说这首诗精彩极了。作者就很自满,想把这首诗拿给父亲看。他的父亲是一家影片公司的重要人物,作者想父亲肯定会更加会赞扬这首诗的。晚上,父亲回到家了,看完了这首诗,说:“我看这诗糟糕透了。”长大后,作者出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。作者感悟到:每个人都要来自母亲的力量,这种力量是创造的源泉,但是这有这个是不行的,还要有来自父亲的力量,要用父亲的警告来平衡,需要有人时时刻刻的提醒你。
我读了这篇课文的感受是父母给我们的爱有很多种方式,有鼓励,有批评等等……父母给你的爱各不同,母爱如水,父爱如山。严厉的父亲和慈祥的母亲的爱都是不一样的,但父爱和母爱缺少了一个都不行,如果缺少了,要么就会自责,要么就会太过于自满。
这就是《“精彩极了”和“糟糕透了”》的主要内容和我读完这篇课文的感受。