……从天国到世间，我的回顾在渐渐消逝着……
重新开端的回顾，第一个声音是外祖母的：“这个孩子是无辜的”第一个画面是泪水的划落。我想，我的出身是悲惨的。
回顾中的外祖母经常抱着我坐在房檐下，教我，要学会长大，学会不哭。然而我发觉，哭得最多的却是外祖母，我陌生，为何呢？
外祖母将我带进了她传言中最圣洁的地点，我见到了被叫做老师的人，她看着我悄悄的浅笑着，外祖母教我叫她“老师”，我没叫，但是我想我会愉快的，由于我总感觉在哪儿见过她，她就好像，就好像……
很快我明白了外祖母的泪水，就由于我的爸爸妈妈不在身旁，他们就不情愿跟我玩，就冷淡我，戏弄我，再我的饭碗里放石子儿；在我的书包里放青虫；在我的书包上画小人……我学着忍，学着让，我不要在过年时有新衣服，我不要在上学时有新的文具，我啥都不想要，只想要一片平静和淡泊。
老师很快就发觉了，我能很清楚的感觉到她对我的关爱，虽然这类关爱如小雨一样。在屡屡点名回复问题时，她总会用咨询的主张看着我，假如我庸俗头，不想回复时，她就会叫其余人的名字。她不情愿让出色而又昏暗的我受半点委曲。屡屡，她给我的是心的浅笑，我老是在想我在哪儿见过她呢，她或许，或许……
让我真实明白她是谁，是在那一年的春季。
在百花刚绽季，班里的女孩就好像一只只胡蝶，扑闪着五彩的党羽，在大力上升。我没有彩衣，照旧是那套天蓝的栈稔，躲在一大群衣服里观赏他人。在几破晓的班会上，老师忽然作出-决策，往后一定穿栈稔回校。我了解，老师那么做不过为了潜伏我，一只在春季里还没来得及换上彩衣的虫子。我哭了，一样也以出色的成绩回抱了她。
我想，我总算了解她是谁了。我不知道本人可以用啥来表白我对“老师”的爱戴，在我的心中，没有红烛的赞叹，没有春蚕的称誉。她就好像天神一样，她是从天国到达世间的天神。让我重新拾回忘却在天国的回顾。
直到有一日，天国的人来告知我：孩子，你可以回天国了，我会告知她：我已在天国了，由于我在何处发现了天国里最美的浅笑。
我们每个人都应当踏着天神的脚迹希望，我了解，我跟在老师的死后就会回到天国。
我没有最好看的词语，由于那份爱是纯粹的，我没有最美的比方，由于没有任何的东西可以比起来。“老师”这个词太寂静了，没有笔伐可以写完它，不过，会有一份回顾悠久的停息在心的深处——那来自天国的浅笑。
