高二了，分科了，在这个新的班级，那些心爱的老师同学让我觉得到了愉快，记载了些点滴，让大家记取这些回顾……
记得才来时，齐国辉(英语老师)一进课堂就大声说：“我们文科班……动作一名文科生就要……”一齐学说：“你进错课堂了吧？”
那时老师叫我们写自我简介，后头那人写“姓名xxx出身日期xxx”然后问村长：“用写性别吧？”他填户口来着！
一次，上语文晚自习，一蛾子在课堂里乱飞，吸引了同学们的注视，老师便不知道把那蛾子咋样了一下，桂越很仁慈的对老师说：“你别把他弄死了。”老师反对道：“我没把他弄死~”
齐国辉听写英语单词，问我们：“Ready？”大家很合营地说：“GO！”
新同学之间原本都不看法，我看我后头那位同学簿本上歪七扭八的写驰名字“王艳兵”，就屡屡“王艳兵，王艳兵”的叫，他也都同意，直到上个礼拜我才发觉一个究竟——他不叫“王艳兵”，他叫“黄艳兵”我很无语……
有次课间，我和夭夭在走廊上玩，我们班一男生一面跑一面叫：“老易来老，老易来老……”弄地我们6班和7班的都往课堂里钻。一会儿，老易进入，问我们：“刚刚，是谁在喊‘老易来老，老易来老’的？”(爆笑)“见到我不说老师好，还……往后，你们见到我，要喊老师好，要喊易老师好，见我不喊者，原地罚站！”
这啥逻辑？老易上课，给我们放白板，所谓白板，真是“白板”，啥都没的，我们都说“没有无”，不过内，老易有点耳背，本人看电脑在何处说的一个劲儿的，算了，听他在哪儿讲吧，“好，此刻来看一个动画……”不知道谁搞一句“你本人看克”老易总算听到了，好诱惑的望远望我们：“啥我本人看啊……”转头望远望白板，嘿，确实啥都没有，便说我们：“没有怎么不说内？……”“我们说了，你没听到……”同学们反对，老易不睬，还说“没得你就说撒，憨的不得了”同学们：“………”
昨天，佩佩看嫩多人都穿紫衣服，原本很新奇，正预备说“咋恁多人都穿紫色类”，结局发觉她本人也穿的紫色……
老班让我们写论说文，对于“另类时髦”，我本想议论非干流，没感觉杂纰谬，但陈玉莹看了说我都差决人家了，我是这样写的：“(对于人这个字)你们老师是这样教你的吗，你们老师都不认得吧，我感觉你们小学语文没学好吧……”
那会菜青(数学老师)叫我上黑板演板，我有点小小的冲动，在黑板上哗哗哗写满了小半黑板，但菜青硬是在那看了半天，难道我写的纰谬吗？然后她对同学们说，我把均值不等式又给证了一便，大家都在那笑，我本人也笑得很无语，厥后我跟夭夭说，她说我太有才了，她还不知道均值不等式是咋证滴，本来我想说，要不是上黑板，我也不会钻研这均值不等式究竟是咋证滴……
这即是我们理科班的故事，方今可见，大家都还不错，劳累的学习中，我在观看生活，会心小小的愉快！
生活在接续，愉快在连续
最终，来句标语：“好好学习，每天进取OH YE”
