正人曰：学不行以已。
生活到处皆能干，学无非常。能干其实不不过爱因斯坦的高智商，并不是不过比尔盖茨会挣钱的脑壳，生活中的能干常常是深藏若虚。
贤人云：贤人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。看见大海包含百川，你能否学会了宽大；看见雨露滋养万物，你能否明白了关切；嗅到花儿批露的幽香，你能否学会了大方。那常常不过生活中的一丝一缕，一丝一毫。但那一丝一毫的雨露，一缕缕的幽香，一抹抹的阳光能否曾在你心中激发一阵阵婉转呢？
袅袅水芝红，夏日水塘里一番专有而又卑鄙的形势，却为杨万里作出“接天莲叶无量碧，映日荷花别样红”的嘉话。浅浅的秋菊诱导着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊明志。四序的花卉带来了千古传播的名篇。草木厚情，只道人薄情。我辈并不是蓬蒿人，无以得此杰作，并不是无智，不过毛病了对生活的观看和对美的发觉，忽视了生活到处皆能干的原因。贤人云：正人博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。但人非圣贤，孰能无过。当今社会，孩子都活在父母的宠爱中，捧在手上，怕掉了，含在嘴里，怕融了。“我吃的盐比你吃的米还多。”这即是尊长对子弟经常教导的一句话。我并不是要推辞尊长们的教诲，不管是在心理上依然是情绪上，姑且我们都是不可熟的，须要尊长的指点和协助，但并不是是操控。每一个人都是活生生的，不是木偶，有自我认识的。在父母眼里，告捷一个小孩，要是男孩，开始是扶养，供书培养，长大了，帮他结婚生子，扶养孙子，买房。这即是肩负，帮他安顿好所有，不让他受损害。但如果父母果真爱孩子，应当在不会遭到健旺损害，犯下健旺过错下放厌弃。得了解，摔倒过才会了解摔了很痛；吃过辣，才会了解受不了会泪流满脸；做错事，才会了解啥是对的，才会明白啥叫担负。
能干是卑鄙的，当你站在十字路口的焦点，诱惑不知方位，你应当英勇上前迈步，即便错了，摔了，伤了，但你最少已了解这条路是错的。
能干可使生活中的一滴水，也能够是一抹草，生活到处皆能干。
广东云浮罗定中学高二:吴海桃
