本来，实际的世界是颜色缤纷，五颜六色。充溢着引诱和漂亮。但是在这个冗长的环境中，所有都显的那么的无趣。人是这个灰色中最耀眼的的漂亮。
人们常说“梦幻是优美的，实际是残暴的。”不正-精确的说通达这茂密的灰色尘寰吗？
人的终身中最使本人苦恼的是邑邑不餍足，人的终身中最使本人愉快的是事事有步骤，人的终身中最使本人抓狂的是到处不如人。即是这样一个没有一技之长的人，倒下是必定的，站起来才是奇妙。
在这个邋遢的世界里，四处被潜规则，四处充溢着晦暗，品德缺失已蔚然成风，“最美”已与我们擦肩而过，取代的是一踏懵懂。
而我是一个被全部人进攻着的少年，整日生活在这灰色的迷雾中，包含爸爸妈妈的吵架，包含成天的糊里糊涂；颠沛流离。包含一群只能听到却看不见的他人家的孩子们，还有那少了不能再少的分数，说都说不出的名次。由于我们差，全部我们的进步小，在我们有了期望时，四周的人给我们的是啥，不过一盆凉到心底的水，让我们忽然从梦中苏醒。带着失望和坎坷再次回到低谷。这即是我们的世界，灰白无色。
可能即是这样我们才找不到本人的步骤，才会具有我们这个时间所不应当具有的苦恼吧，才会到处不如人，才会差的屁滚尿流吧！
我们的人生可能即是这样吧！冒名顶替只能做一个昏暴的人吧！一个胜利的人背后老是有一个鼓舞的人，而一个智者的背后肯定有一条道理，那么一个凡人背后肯定有一种薄弱，最后一个衰落的人背后肯定有一个讪笑，嘲笑的人吧。
难道我们认了，不去与运气做搏斗了吗？我们只停息在这局促的夹缝中求生活吗？我们只配具有衰落吗？我们的恋情不能大张旗鼓吗？我们的人生不能是一个奇妙吗？
错，所有都有能够，我们要信任学问改观运气，要想胜利去改观所有的话，就一定去勤奋，努力。这是清规戒律的，无可非议的。惟有这样我们的人生才会精粹，才会有出类拔萃的那一刻。而这所有的泉源是鼓舞和笃信。常人都只在意的是本人的脸面，有几个人去真实在意过本人孩子的将来，在意去找到一个属于他的步骤，而是为了我的体面你一定学这个，你一定考第几名，这样我才会有体面，常常会事与愿违。让本人的孩子学很多没用的东西，经观察很多孩子都配有近视眼镜，为何呢？有的很小一、二年级就有400-500度的近视眼镜，为何呢？不正由于东西多了，而毛病了充实的就寝光阴所照成的吗？动作家长的你们就不能多为本人的孩子多想一想吗？
“天资我材必有效。”“尘寰上没有两片如出一辙的树叶。”不正说通达我们本人的孩子是举世无双的吗？那为何要经常与其余的孩子去比拟，就算去学也不行能完美无缺，由于“尘寰上没有完美无缺的东西”那为何要去牵强。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”才是真实要让本人的孩子所要明白的。记得科学家做过这样一个观察孩子在碰到一件事时最以前和谁说，结局排第一的是哥们，老师排三四位，而家长却在七八位，为何是这个结局。不值得动作家长的你去议论吗？
家长们醒醒吧，为了本人的孩子可以愉快、可以胜利。何故不去放下本人的脸面，去和本人的孩子相安无事的坐下来谈谈，让孩子感化的家庭的暖和呢？让孩子感化到尘寰是多姿多彩的，而不是灰白无色的。
有一日我们会像盲童刚刚看见尘寰时夸耀的说：“原下世界是这样的优美，这样的精粹。”在他们幼小的精神里真心的感化的世界不再灰白无色。
高二:刘或人
