悄然的我走了,正如我悄然的来;我挥一挥衣袖,不带走一片彩云。
——题记
重情自古伤拜别,更那堪,衰落清秋节、今宵酒醒哪里,杨柳岸、晨风残月。
初三很快拉下帐蓬,高一便急匆忙开端演出。所有急急忙忙、不留回顾光阴
来不迭将同学录填完,才发觉,拜别早已演出;来不迭跟朋友说声再会,却发觉,人影早已不见;来不迭向老师道句感激,才了解,大家早己结业;来不迭再次看看校园,一转头,竟在梦间;来不迭对-喜爱的女生。
说句广告,再回顾,却不在灯火衰退。
执手相看泪眼,竟无语凝噎’曾记否从前转瞬。
桌子上的刀刀刻痕,椅子上的笔笔涂鸦,清楚地扎眼。谁又反复着我们的拜别,最近的拜别又会在什么地方演出。“人有酸甜苦辣,月有阴晴圆缺。此事古难全。”
为何要拜别,一幕幕的情形涌现;上课和同桌打打闹闹被老师发觉;悄然的给老师起着花名,并画幅漫画施行传阅;上课拿本作品,出神之间,却被老师发觉,然后愤恨同桌何故不为本人‘燃放人烟狼烟’并作出不屑,本来心中痛不欲生。
有人说;拜别是为了更好的相会。我从来信任,或许是为了妆饰心中那一点点的哀怨、陶醉。
高二:樱桃芭蕉