这是属于我们的一首歌，一首离其余歌，同时也是一首使人心伤的歌，在这首歌中，我听出了生长的惋惜，分别的不舍，离其余悲痛在歌词中飘荡，跟着凄美的节拍飘入我们每个人的心上，落下来，便形成了难于忘记的感激，我相信，大局部人应当都会有这样的感化，这是我听了《北京东路的日子》这首歌以后的一点感触。
或许这首歌其实不想传播给我们啥讯息，它不过简明的班歌，是为了祝贺南京外国语学校高三文科地理班的同学们之间的点点滴滴，不过自从这首歌传上网以后，便借由网络的力量，赶快为各大中小学校的结业生所传唱，我也特别地爱这首歌，它并没有经过任何贸易炒作，它的走红是我们这些中学生整体关心它的结局，我们为何会那么介意这一首歌呢？
我感觉，这首歌的歌词是唱出了大局部中学生的情绪感化，我们动作采用了快要12年培养的中学生，当然会对在学校的生活有很多的观点，不过很罕有人恐怕把本人对母校，对恩师，对同学的情感用音乐表白出来，这类心理是很巧妙的，也是难于言表的，我们对恩师说的最多的一句话应当即是“老师，感谢你”，对同学说的最多的一句话是“我不会忘却你的，不管我去处华夏的何方”但这些都比不上音乐来得动听，音乐是世界的谈话，它恐怕治愈精神的悲痛，也恐怕欣慰你的苦痛。一些说不出的话换一种式样表白出来，一些难以忘记的回顾用音乐记载下来，一份戴德之情有意唱出来，一种不舍的心理用动听的乐律来传播……
假如我们有意去倾听，便不难发觉，歌词旁边还别有奥妙，“表示从一楼到四楼的隔绝原来惟有三年，表示门卫大叔食堂姨妈很有配偶脸”歌词中的“表示”，一开端我还感到是我听错了，厥后看了看歌词，才发觉我并没有听错，但是我依然是不明就里，厥后百度了一下，才发觉“表示”是他们这个班级的习用语，也异常于表面禅了，看完这些资料后，我会意一笑，这是一个如许乐趣的班级啊，全面班都有类似的表面禅，不要摈弃这个词，这个词已深深入在了班级中每一个个别的脑海中，成了纠合每位同学的纽带，认真想一想这样的场景吧：10年后，他们再次重逢，嘴里还可以时不时地冒出“表示，你近期还好吗？”，“表示，还不错，别光临着说我啦，你也要照料好体魄啊！”虽然四周的人会新奇这两个人谈话怎么都带着前缀，不过惟有他们最清楚了，他们已经是朋友，是不行分隔的差错，是一块生活学习过的同学，而不是互相生命中简简明单的过客，他们都曾在互相的人生轨迹中留住了不行褪色的脚印，虽然互相的生命之轮还在不竭地运行，不过车轮走过留住的脚印是不会跟着光阴的推移而被隐藏，相悖，这份回顾会内化为我们生长能源，伴随我们共通面临人生路径中的风雨坎坷。这样可见，表示就不只单是表示了，它表示的应当是愉快，是生长，更是期望与团聚，表示已成了他们芳华的代名词，或许，在未来有不知情的人说到了表示，他们旁边有人不由会意一笑，搞得大家不明就里，可惟有他或她清楚，这份感激，这份欣喜来自于中学时期，积淀了下来，成了万世的欣喜与祝愿。
我期望有一日我们也能唱出我们本人的歌，唱出我们本人的傲慢与夸耀，唱出我们互相的感激，用音乐来记载我们的心理，唱出我们最优美的韶光与首先的那种情素。
请你为你的芳华留住一首歌吧！一首歌的光阴，一生的感激，期望你懂。
广东汕头汕头市金山中学高二:范进源
