童年的生活是一支童话；中年的生活是一本作品；老年的生活是一页史乘。那么单纯年头的生活是啥呢？
看那诗意的校园，诗意的生活。初升的太阳、青葱的小草、高大的树木，既有“天街细雨润如酥，草色要看近却无。”的意境，又有“夕照无尽好，不过近傍晚”的满意。
同学们的心中又未尝没有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。的中考决计。大概我们就是那东方腾越的一轮向阳，胸襟世界，虽身在校园，却志在四方。把李白、杜甫“长风破浪会有时，直挂云帆济桑田”、“安得广厦切切间，大庇世界寒士俱欢颜”的雄心藏于心中，尽管念书学习，拼搏中考。将老师，家长“新秀不勤奋，老大徒伤悲”的名言警语服膺在脑袋之上。
云云可见，芳华期的孩子，天天的生活都是一首诗。既在诗意的生活中生长，又在生活中锻造诗意。不过实际有些残暴，生活也多了几分悲壮。须了解“不在安静中暴发，便在安静中淹没”。我们十年寒窗苦读，为的是“一旦成名世界知”。但不是每一个人都是爱迪生，爱因斯坦一类脑壳非常聪慧的人。一样的原因也须要一样的人。
从而，诗意的生活大概该有另外一版本的续写。只见那“古藤老树昏鸦，小桥流水人家”的悲伤，“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的萧索。
“相会时难别亦难，春风无力百花残”人生老是大起大落，运气老是跌荡险峻，情感老是大喜大悲。那所有已经受过的伤，所有已经流过的泪早已隐逸在伤口深处，不过心中仍有恨——“剪持续，理还乱”。
朦胧的回顾不胜追念，只记得那节体育课，风非常大，我在300米跑道上穷追不舍，紧绷的肌肉早已冻僵，我越热诚尽头，离他们却越远。受伤的党羽不能在翱翔，何故我用尽三生三世的力量，却只换来最终一名。
这尘寰保管太多漂亮的传奇，何故没有我的传闻。没有“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的美艳，没有“桃花潭水三千尺，不迭汪伦送我情”的情长，没有“接天莲叶无量碧，映日荷花别样红”的美景。惟有一幅受伤的肉体留在风中战栗。
苏轼把酒问苍天，只问那明月什么时候有。我若质疑青天，我想问她何故给了我一颗已经傲慢的心，又让它在风中冷却。如我不再有啥值得傲慢了，何故不让我直接辞行，“人生自古谁无死，留取诚心照历史”。如它不过一颗毒瘤，那么请把它直接剔去，我情愿溅出鲜血，也不愿留住混淆的眼泪。
有一种美好叫不期而遇；有一种漂亮叫貌若天仙；有一种商定叫天瘠土老；有一种悲痛叫撕心裂肺；有一种考虑叫朝思暮想。此人尘寰的百般心理太甚冗长，青涩的时间去试验，确有千般味道，看穿与放下之间的省悟让我明白“虽在笑声中渡过，心中的痛却是外人所不知的”
“是非成败回头空”老是在重要时退让；老是在衰落时懊悔；老是在-难过时抽泣；老是在失望时强硬。这首诗搀杂了过量的心理，败笔之处大概也是一种美，是悲痛的美。“孤舟虽笠翁，独钓寒江雪”。也不知何年何月才能长大，不过心中已有-决策，那么一定去做，即便不会再有人在尽头等我，即便风再大，也要坚持到最终。
敢拼必胜——毛主席时期精神
此文继上一篇《大风吹》续集。
高二:小钢炮
