昔人说过，好之者不如乐之者。
每一个人交手一样东西，一定大局部会是由于意思而惹起，才会想要去交手他，去学会他。自我觉得没有意思去交手一件事那么这件事是没有魂魄的。
从个人就爱音乐，不过历来没有上过补习班，也没有去特意学过音乐。不是家里人不援助，我也并没有告知他们我喜好音乐，我上过跳舞班儿，上个绘画班，上过语数英，恰好没有上过音乐班。他们说想要给我那个补习班时，我特别的反抗，由于我感觉我的意思不能让他们强压着，我想要优哉游哉的去学习音乐，这样可以让我感化到音乐是最自由的，是最奇妙的，是最使我高兴的事。
我感觉我做的很对，起码此刻我还这样觉得。上了高中以后音乐的光阴就愈来愈少了，由于学业变得更加辛苦了。没有过剩闲暇的光阴去特意音乐。不过我也发觉了一个非常奇妙的工作，那即是减缓压力时可以音乐呀。开端啊，不会在班上音乐，不过回卧室时就会哼上两句了。洗衣服时可以唱啊，整理东西时可以唱，和朋友在一块时可以相互唱。渐渐的音乐已成了我高中生活必不行少的一项文娱。
身旁的的人受我的浸染，渐渐的爱上了音乐。有的时候下课不是商量功课啊，即是音乐，然后上课时神情都是喜悦的，上课的功效也变得非常高。这样的步骤然而我创造的呢，也期望身旁的朋友恐怕用我的步骤对他们有益。
音乐愈来愈久以后，身旁的人也会开端向我领教音乐的窍门，我不知道怎么回复他们，我也很勤奋的会教他们音乐。最终我依然是归纳出一条，那即是意思果真是最佳的老师。我感觉吧，一个人应当是寻觅到本人感意思的一件事，然后锲而不舍的坚持下去，我相信会有本人的一份愉快的。
