多想,出妙计

时间:2022-02-12 07:36:26 作者:会员上传

开封市五中 李念军

成语说:“天无绝人之路。”前提是,一定多想。

为搬运上万套婚纱,婚纱店东家只了解请搬场公司,却不能变化思惟角度,多想想。一名大学生,运用减价五折出租婚纱、东城借西城还的创意,胜利地完成了这项搬运工作。本来,这类多心思,少蛮干的例子,应有尽有。

秦晋配合围攻郑国,郑国朝不保夕,郑国国君不是倾宇宙之力与之冒死,而是覃思对策、聆听进谏,请来烛之武。烛之武运用秦晋冲突,最后智退秦师。项羽四十万部队将要攻击刘邦。刘邦效劳张良、项伯的提议,亲赴鸿门宴,弥合一场紧急。这都解说,只要情愿多心思、多钻研,多领教,老是能让“一蹶不振”的好看,浮现“柳暗花明”的结局。

三十六计中,从第一计“声东击西”,到最终一计“走为上”,其间“瞒天过海、调虎离山、诱敌深入、釜底抽薪、缓兵之计”等等,可以说都是多想一想而想出来的神机妙算。

斗争云云,创业营商也是这样。“在化学家的辞书里边没有宝物二字”。在这个世界上,一物降一物是顺序。河底的污泥多了,晦气于养鱼虾,不过种莲藕却是好肥料。民间还有效河底污泥给丝绸染色的。用河底的黑泥沙,日照烧制成了驰名的黑陶。多想,处理问题的步骤才有创意,才有妙味,才会孕育最优、最好的效力。不管如许难的问题,只要情愿变幻角度,多想,多测验,老是能找到更好的方法的。“惟有想不到,没有做不到。”世界上所有奇妙,都是人想出来的,都是人制造的。

写稿也是这样。钱钟书的讨论,总能想出绝妙的比方;鲁迅的随笔,总能有单刀直入的反驳。传统留住的“猜测”故事,“东风又绿江南岸”炼字嘉话,也都说通达多想的意旨。

桥是停止的船,船是转移的桥。我们的思惟一定敏捷。

我们高中生考大学也须要思惟敏捷。单凭文化课有的人能够连三本也考不上;学了一门专长专科,却考上了一册、二真名牌大学。到大学后再多学一个专科,结业后就可以取得双证书,从新回到本人喜欢的文化课专科。多想可以给你带来胜利。

为何要多想呢?成语说“人挪活”,其含意即是,人的场所变了,观看思惟角度也必定随之改观,此后就有能够学会通盘商讨问题,处事也会更刻意、更担负。“政府者迷,观察者清”,说的是,一个人的所作所为,因为视线思绪、学问贮藏的控制性,常会感觉本人做的没有过错;而观察者运用了分别于政府者的视线思惟、学问贮藏,在某些时间,当然就会有高妙的偏见。

成语说:“天资一人,必有一起。”人生的每个阶段,每项工作,都要多想。人生不惬心十之八九,碰到痛苦、故障,以至碰到衰落,在劫难逃。谁也不会悠久顺水顺风。碰到逆严重浪,明滩暗礁,惟有多想,才能持续调理本人,到达光彩的此岸。

勤奋延长学问、见闻,养成动脑经的习性,打开联想、英勇设想;就肯定能把本人培植成一个有心思的制造性的人材。

(20121124)

附作文题:

赏玩底下的资料,按照要求写一篇很多于800字的文章。

某著名婚纱店要从城东搬场到城西。上万套价钱不菲的婚纱须要分门别类,逐一入盒,请搬场公司输送,然后逐个取出列举。所需的花费非常大且没办法幸免婚纱受损。店东家无奈,愿出资20万元钻营协作商。一名大学生登门说情愿协作,凭创意可稳重搬场,还可以让东家大赚一笔。第二天报纸上登出一条告白:近日起,本店婚纱出租一概五折,前提是本店借出城西新店了偿。告白刚出,就持续有女性涌入店内,抉择喜欢的婚纱,绝不犹豫地付房钱。4破晓婚纱所有出租并完备交还新店。东家轻便搬了家,又大赚了一笔。大学生也取得20万的酬报。问及创意,大学生说:你只愿把钱给协作商,我却情愿让利给全部爱漂亮的女性。

要求选好角度,肯定立意,明晰体裁,自拟标题;不要分袂资料内容及含义的范畴作文,不要套作,不得剽窃。

《多想,出神机妙算》写稿跋文:

1

还有一些资料特别想写进这篇文章,感觉有点与全文不太和谐,所以舍弃了。现记载在下边:

古希腊驰名寓言家伊索的主人喝醉酒后,用本人所有财富与人赌钱,说是能把海水喝干,独立了凭据。酒醒后,面对一贫如洗,他要求本人的跟班伊索协助他。伊索说:你告知他们,让他们把全部流向大海的江河堵上,你就能够喝干海水。这个寓言最后使伊索取得了自由人的身份。伊索的能干,就在于他特长更动思惟角度,能多想想。

《西纪行》中的孙悟空屡屡碰到魔鬼,毫不是只会与魔鬼拼命烂打,而是总能可能应用本人的能干想出神机妙算,可能请来观音、如来互助,总能最后打败魔鬼。

在实际生活中,尽管说“条条路途通罗马”,不过路与路是分别的。假如有平整的近路大路却不去寻觅,一头钻入迂回崎岖而且要多走非常远的康庄大道,那么就实在是呆笨之极。

2

我已经给同学们说过,作文题所给的原资料,要在文章本原、中央、最后多提几次,以特别强调文章是紧扣作文题要求而写的。不过,假如本人想到的精粹资料非常多,好想写进作文中,那么这类步骤就能够商讨少用可能毋庸了。我的这篇《多想,出神机妙算》的文章,不过在本原应用了原资料,即是由于这个原因。

(20121125)

河南开封鼓楼区开封市五中教员高二:李念军

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