自理是生活的前提，自立是奋斗的的资本。在我们的生活中，自理，自立的例子不胜枚举，而王英英就是其中的一个。
她的童年没有妈妈温暖的手掌，没有爸爸结实的脊梁。生活，使她稚嫩的肩膀承受了书包以外的责任，给她幼小的心灵注入了快乐的使命。懂事的英英总是早早起床为弟弟妹妹准备早饭，总是把家里收拾得一尘不染，总是冲好了热茶迎候疲惫的双亲。来到衡中，她带着追求卓越的梦想，更带来来了自理自立的精神。宿舍里，它的床总是样板铺，闲暇时还帮助同学整理内务。她的一双巧手，更是把宿舍装扮的五彩缤纷。在她的带领下，同学们都由家里的“金丝雀”飞进山林，成了美丽的“火凤凰”。作为一个身在异乡的女孩，她也有伤心处，流泪时。学习中的迷茫，心灵里的痛楚，精神的伤痛，无情的冲击着瘦弱的英英，她却只是一个人默默的承受，顽强的承受，乐观的承受。她总是说，父母老师都太累了，她要带给他们快乐，而不是担忧。事实证明，她一次次战胜了困难，也将自理自立的内涵诠释得淋漓尽致。“自己的事情自己做，别人的事情我来帮”，这是英英做事的原则，这不也为我们的自理自立提出了要求了吗？
有了自理作基础，自立作保障，让我们再谈谈更高的追求——自强。什么是自强？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在艰苦的环境中拼搏崛起，这是自强；“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，在失败中奋起直追，这是自强；“锲而不舍，金石可镂”，永不言弃，永不言败，这也是自强。而我们身边也不乏自强的例子。
她，来自农村，却胸怀大志；她，家境贫寒，却从不自卑。她，羸弱文静，却在高手如云的衡中闯出了一片属于自己的天空。她就是张芳辉。在得知她申请了特困生补助后，同学们的眼神中除了敬佩又多了一丝怜悯，然而她并不在意。“既然贫穷选择了我，那么我只好选择坚强。是的，我不得已处于这种境况中，唯一能做的就是坚强的面对它，不能消沉，更不能堕落，我必须挺直脊梁！”多么质朴的语言，她正是凭着这样的人生信条在挫折中崛起。学习上、生活中，她总有一股不服输的精神。别人能做到的事情，她也一定能够做到，而且要做得更好。既然有第一，为什么要得第二呢？芳辉更是以严于律己的实际行动在班委的选举中大获全胜。处处争做强者，她正向着梦想不停奋斗。
因为有了自强，我们才可以顶天立地；因为有了自强，我么才可以奋斗不息！自强是我们中华民族的伟大精神，自强是我们中华民族的精神脊梁！我们是龙的传人，我们应发扬自强不息的精神，让自强成为自己前进的不竭动力，让自强推动我们去奋斗，去创造，去铸就辉煌。
纵观历史长河，潮起潮落，荆轲刺秦的悲歌，一曲《秦颂》的绝响，统一中华的伟业，击匈奴驱越人的气概，我们需要自理；万里关山狼烟四起，金戈铁马踏醒了沉睡的山河，嘹亮的号角惊醒了中原地王，汉长城在匈奴的叫声中颤栗。面对他们，我们需要自立;大漠旷远，狂风早就吹散了汉城人们无休无尽的幽怨，只留下怅怀痛楚的归雁，在故地阴霾的天空，传来漫天流离失所的悲鸣。我们必须自强。
人贵有志！司马迁历经三十年磨难，写出流传千古的史学巨著；布鲁诺被处以火刑，却并未屈服，把真理坚持到生命的最后一息。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》，诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。
人是需要有点精神的，而毅力便是这其中之一。毅力是在困难中的不畏缩，向着心中的目标不懈的努力。在我们的学习生活仲，毅力更像一面镜子，会折射出你逐渐走向勇敢的一点一滴的变化。当你在做一道习题，遇到困难做不下去时，你不要轻易放弃，只要继续钻研，你一定会得到答案；当你正在养成一种好习惯时，也许你会感到自己的坏毛病又要溜出来了，你要努力克制自己，用毅力来约束你的行为；当你正在跑着1500米，也许，你已经累得再也跑不动了，此时你需要咬紧牙关，向前冲！最后的胜利一定会属于你。假如你真的战胜了自己，达到了目的，你就会发现自己长大了，而毅力也更强了。
如果说毅力是事业有成的前提，那么竞争就是梦想实现的条件。我们跋涉在血汗充盈的旅途上，忘却疲惫，忘却艰难，向着永远的追求前进。拼搏到底，才会使生命无怨无悔，才能为自己开创一方广阔的蓝天。做一个笑对艰难的勇士吧！让我们在磨砺中变得光芒万丈。
记得一位伟人说过：“与其用眼泪祈求上苍，不如用歌声震撼大地。”没错，竞争的确太残忍，它毫不留情地碾碎了一个个稚嫩的梦想，但别忘了，它同时铸造出一个个伟大的灵魂。没有狭路，分不出谁是真的勇者，没有竞争，看不到谁拥有真正才华。
展望未来，我们豪情满怀，回顾过去，我们永不后悔。同学们，让我们把浮躁扔出窗外，把自满踩在脚下，从我做起，从现在做起，从脚下做起。用自信与顽强演绎精彩的人生；用勤奋与汗水，铸就成功的辉煌；用自立、自理、自强的实际行动，去迎接21世纪的挑战！
