尊重的唐老师:
您好!
您不是班主任,却明白一个一般学生的心;你不是一名情绪老师,却能诱导学生的隐痛;而我却不是您心中最出色的学生。您老是在所有同学眼前给我鼓舞和协助。您教我两年零一个月,在这两年零一个月里,在我们之间也产生了非常多事,有辩论,有诬蔑,有高兴,有愉快,这些我悠久都不会忘却。
记得上初二时的一天下午我们在施行数学小尝试,您坐在讲台上,其时我正在齐集精神做卷子,您忽然将我叫起来,问我听没听到前方的同学谈话,我马上回复说:“没有”,您连问了我几遍我都说没听到,您愤怒了,然后当着所有同学的面说:“连句真话都没有,还有啥资历摘要求”。听了您的话我果真很-难过,由于我果真没听到,然后我把卷子撕了扔进废物桶趴倒在桌上哭了,您连叫了我几声我都没同意。尽管是这样,可过后您依旧那样给我鼓舞和协助。还记得数学课上您每讲一道题都要走到我身旁问一句“听得懂了吗?”还有很屡次,我拿着书走进办公室去问那一道道对其余同学来讲都是很简明的数学题,您却老是不慢性的给我讲授。为此,您还老是在班里称颂我。
一次,因为我工作上的渎职您并没有批判我,而是像恶作剧一样给了我一个小小的惩处。那一天您进班上课,第一眼就发现讲桌上七手八脚,粉笔盒里尽是废物,并且讲桌上还有一层粉笔灰。这时候,上课铃声音了,您的第一句话即是:“你们班的卫生委员是谁?”我渐渐地站起来,看着您严厉的样子我迟迟不敢迁徙视野。你便笑着说:“抹布拿上过来擦,啥时间擦-洁净啥时间上课。”这时候的我毫不在意的走到我曾站过很多次的讲台前,习性的审视了一下所有同学,正想整理讲桌上的废物,忽然意想到,这可不是像平常一样在宣读班规,而是老师对我的惩处。恰是这个小小的惩处让我明白了肩负的重大性。
记得那次或许是我有意要留住一段优美的回顾才这样做的。那次您让我和您一块去查看卫生,您让我在办公室门前等您,或许是我去的太早,我等了很万古间都没比及,我刚进课堂没两分钟,您就进班叫我。这时候我们正在上英语早读课,我走到门前结结巴巴似笑非笑地说:“我不想去”,而您却笑着跟我说:“你还想干啥,”我无奈的叹了口气,只好随着去。当查到本班时,我说没有废物,说完我笑了,您看着我的笑脸疑问了,因而便本人又走进去亲身查看,这时候我站在课堂门前笑,所有同学都随着我将信将疑的神志笑起来。在初三时的最终一个月里的一天下午,我还找您谈了一次话,那是我们从认识到区别第二次谈话。您不但在隐痛上给了我非常大的协助,在工作上也给了我鼓舞,并且在学习成绩上也给了我安抚。屡屡考完试我都会自责,而您却老是告知我:你已很勤奋了。唐老师,尽管我们已区别了四年,但这全部的一切我可都还记取呢,由于我悠久都不会忘却是你们给了我决心和勇气。多想再一次回到您的课堂,多想再一次聆听您的授课,可这所有都不过梦幻。我忘不了您对我的协助,忘不了您对我的关切,更忘不了您留给我的优美回顾。在这边,我忠心对您说声:感谢!
此致