“华夏梦”这个词在2013年非常大方,很多人都具有了本人的华夏梦,而我也具有了本人的华夏梦——那即是让华夏的培养轨制向美国和意大利密切。不让功课,考试将我们压垮!
有一名培养家曾做过一个测验——把一个美国粹生和一个中国粹生施行交流学习。不到一个月,那个美国粹生就受不了然,给父母发了一个电子邮件(内容如下):我快受不了然,每月的月考将我压得透然而起来;天天的功课使我解体,我想回去了!而那位中国粹生却对父母说;爸爸妈妈,这边的一切都太优美了,天天没有笔头功课,最多即是一副画或一篇日志;并且快要一个月了,一次考试也没有,我都高兴死了!
确实,中国粹生的成绩与外国人比起来,胜过非常多,名牌大学当选率也异常的高,然而为何成为胜利人士的的人却少之又少呢?那些学力低的人都是衰落者吗?我看不肯定;爱迪生只上过三个月的小学,可他竟然是世界著名的发现家;比尔盖茨初二只上了一半,可他竟然是美国首富……
然而我也供认念书是很重大,不过华夏的培养轨制即是对的吗?华夏的培养轨制就可以令人胜利吗?期望华夏的培养轨制能成天一天下“进步”,让我们学生真实的喜爱学习!
上海松江区三新学校六年级:伏高婕