与你同行500字 8篇

用心感受一天，你会恍然大悟似的发现：你并不孤单，大地上的一草一木，一山一水，每天都在与你同行。

阳光无私地奉献着光和热，每当清晨醒来，她用那最透明最纯洁的心给你特别的温暖，她那火红的笑脸仿佛向你倾诉着重逢的喜悦，阳光在与你同行。

风，像把小扇子，扇走下的炎热。扇来水般的清凉。走在路上，风顽皮地钻进你的衣袖。又不知从哪儿偷跑了出去，像是在和你捉迷藏，你永远也不知道风会从哪突然冒出来，吓你一跳。永远也别想把他找到。可你不馆藏到天涯海角，他都能把你遇到，此时，你会发现，原来他就在你身边，一步也没离开过你，只是你没用心感觉到。风与你同行。

走着走着，不知过了多久，走到了一丛花的前方。看到他的头上开满了美丽娇艳的花朵。苗条的身材犹如一位亭亭玉立的少女，你那顽皮的朋友轻轻的吹了口气，这位少女的身体透出奇异的香，你闻着这沁人心脾的香气，不知不觉的陶醉了，心灵陶醉其中，宛如仙境一般令人无比欢乐。浓郁的香气撇你走过这段路，她与你同行。

太阳已不如正午那般炙热，云朵好似晒了日光浴般变成了淡淡的红色。在回家的路上虽然没有任何人可你并不孤单，花儿。微风，云朵都在陪你一起走。渐渐地仰面看去夕阳在用脸上那一点泛红的光亮着你回家的路。

二中初一：两点( )

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第4篇：成长中，一路与你同行

青春是首歌，由我们去谱写那一串串灵动的音符。伴着我们、一路同行。

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相逢是缘，悠然手相牵。大千世界里，我有幸遇到了你。从此手牵着手，一路同行。

我的青春年华，带给我的、是无尽的美好：与朋友嬉笑打闹时的欢声笑语，聆听乐曲时的扣动心弦的一串串音符；从时光花海里撷取的一束清香四溢的紫罗兰，心海剪影里那段动人的回忆&;&;

我要你永远与我心手相牵，因为&;&;

有你，我才学会成长。懵懂时节不谙世事，总以为一切都不会离我而去，那蜂蜜般甜美的生活将永远萦绕在我身边。而如今，满载父母的叮咛、长辈的期望，踏上了这漫漫求学路。父母的背影在落日中渐渐远去，只剩天边一抹残霞，它也在笑我天真？刹那间，我感到了人生的第一次的无助、迷茫。我的路，在哪里？你告诉我，这就是成长。离开父母是必然。人生路上，我们注定要挣脱父母的怀抱，去拼搏属于自己的那片天。那一刻，我学会了独自飞翔。

有你，我才学会坚强。成长的路，坎坷不平，我走的好艰难。一切不再一帆风顺，成功来得那么不容易。望着自己曾经的付出，眼角有丝湿润。可不经历风雨，哪能见彩虹？你让我擦干眼泪，勇敢的面对生活中的挫折与失败；在付诸行动后，享受成功的喜悦和硕果的甘甜。这一刻，我知晓了生活。

有你，我才变得更快乐。你充满活力，带我走过一个又一个季节，让我领略了无尽的美。在你的引领下，我读到了李白“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的凌云壮志和狂放不羁的豪迈；品出了易安“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”的悲惋与惆怅；也追寻到了梅的傲世、莲的自洁、菊的隐逸&;&;那领略到真正的美的一刻，我感受到了文学的价值，我国文化的博大精深。

因为有你&;&;

呵，又是一年桃花开。那艳丽的粉红与欲滴的绿形成鲜明的对比。风瑟起，雨后的桃林又飘起了一阵花雨。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”飘散的花瓣，落在我的心海，荡起微澜。恍惚道，你已经陪我度过了十三个年华。

时光消逝，你仍在我身边，时时激励着我前进；岁月无痕，你我仍手手相印，一同走过这成长的路，笑过岁月的桥！

河南省濮阳市油田第十中学初二：似雨

第6篇：2003河南优秀高考作文-与你同行

他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。

――写在前面

理智与情感战争，从亘古，到如今；

情感与理智同行，由沧海，至桑田。

每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……

他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行……

可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏――淬火后，它获得了爱与美的涅?，情与理的新生。

与你同行――爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。

与你同行――理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。

千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。

一路走来，谁与同行？

人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。

也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。

这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。

让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧

――与你同行！

点评：本文用诗一样的语言，表达作者自己对情感与认知的独到见解。2003年作文命题思辩性强，因此不少考生的文章显得思辩有余，但文采不足。本文却文采斐然。“写在前面”的话，形象精炼，寓意深刻，而且统摄全篇，只此一句话足以使本文熠熠生辉，何况正文中还有妙语连珠。文中既有句与句的对称，也有段与段的对比，整齐上口，言简意赅。

而且文章视角独特，观点精辟。“汲着水”的理智，“负着火”的感情，尖锐对立，激烈碰撞，但就在这“水深火热”中诞生了智慧。发人之所未发，想人之所未想。如此精妙的议论，如此形象的说法，非一般考生所能及。文中“水”与“火”“不共戴天”，却又水乳交融，而且一路同行，贯穿全文，让人印象深刻，回味不已。

以上文章由河南语文高考语文阅卷评价组成员、郑州一中语文教研组组长魏新磊推荐并点评。

只要有机会，我就去找他玩。玩着玩着，我感觉到雨点掉在了我俩的身上，我俩异口同声：“下雨了，快回去！”于是，我们一起往家跑。刚进屋里就听见了震耳欲聋的声音。我们吓了一跳，雷声过后，雨点顽皮地往下掉，而且越下越大。过了半个多小时，雨终于停了，我们又高兴地去玩了。

他这个人的性格开朗，好动，学习一般，是中等生。可我俩却是最好的朋友。我们在一起玩得可开心了，我们一会儿荡秋千，一会儿玩卡，可好景不长，玩着玩着他就要耍赖了。于是我们开始吵架，我们你一句，我一句，谁也不让谁，我生气了：“有本事绝交！”他也不让我：“绝交就绝交，谁怕谁呀！”说罢，我们头也不回地走了。

事后，我很寂寞，我想，朋友一场，何必大发雷霆呢？我也想去道歉，可又不好意思，所以一直僵持着。终于有一天，我鼓起勇气，去找他。我们就又和好如初了。

你看，因为有朋友，所以生活才会多姿我彩，我与你同行，你与我同行！

黑龙江省安达市和平小学四年二班四年级:宋灏泽

第9篇：与你同行

从我们哇哇落地到现在认识世界，我们相携许多同伴的双手，忘不了单纯的感动，忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻望，我们已经经过了小风小雨，然而一直一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师&;&;

当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就要陪伴我们长大，看着我们渐渐踏上学校，接触社会。在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们些许不舒服，父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少，啰嗦过多少，都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

当我们走进校园的那一刻起，我们开始了解对方，与对方成为知心朋友。当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的老师，每当听到老师的那不对，这不对的话语时，真的有些不耐烦，但仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是雨后的彩虹，能够彻底绽放我们心中的阳光，这就是一心为学生好的老师。

我们是青春的同路人，我们在青春上洒脱，在回忆中惊叹，我们轻轻敲击青春的乐曲，哼着清脆的旋律，为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人，感受我们真诚的祝福，跟着我们去浇洒生命中美好的花朵。与你我同行，共创美好的明天。

松泉中学初二：mm-joy

第11篇：与你同行

在这烟雨蒙蒙的季节，我一直在想：明天我们是否可以同行，走上那铺满芬芳的小路。

其实，我的要求并不高，只要能和你在这个季节的黄昏，轻盈地走着，就已足够。

也许，当我在早晨醒来的时候，遇到的，会是一些始料未及的安排和往事的琐碎，但是，我仍然不会后悔，与你同行。

所有的悲欢都可以化为灰烬，每一次的相遇也预示着别离，可我，执着而坚定的相信，世间种种，未必成空。

我也相信，这世间，终有一条路，能让我，与你同行。

第13篇：雷锋精神，我与你同行

他是一位解放军，他出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。7岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。他出生的很不易，然而他的一生却只有22年。22岁时，他不幸因公殉职，永远离开了无数敬爱他的人们。

尽管他的幼年很坎坷，尽管他英年早逝，但在这22个年头的短暂生命中，他用他的力量，温暖了无数人的心。也许他只是一缕阳光，他也为照亮黑暗而奉献了自己的全部；也许他只是一滴水，但他仍旧孜孜不倦的滋润着每一寸土地；也许他只是一颗小小的螺丝钉，但我相信，他用他的一生坚守了自己的岗位，完成了自己的使命。是的，他就是雷锋。

转眼之间，2011年的日历已经翻到的最后一天，而在这冬末初春的日子里，雷锋曾温暖了无数人的心。人们说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”毛主席说：“向雷锋同志学习！”

而雷锋自己却说自己是个“傻子”，因为他不怕吃苦不怕累，他也把自己比作是一枚钉子，因为他肯钻研肯探究。我想，他就是现实社会中的英雄。

或许大家会觉得，雷锋的那个时代距离我们已经实在太过遥远了，毕竟雷锋已经是上个世纪的人物了。也有人或许会认为，雷锋精神难以接近。是的，雷锋精神是很伟大，但并非高不可攀；是很神圣，却是能让每个人都触摸的到，雷锋精神也很平凡，很细小，它一直闪耀在我们身边的每一个角落。

为班级里的卫生角献出几卷垃圾袋，随手拾起地上掉落的纸屑，甚至用微笑去面对每一个人，让别人心情愉快，这也是雷锋精神。当然，我们也可以在星期六，或者在自己的课余时间里，同团支部一起开展各种各样的活动，比如志愿者服务，社区服务，看望孤寡老人，或者探访退休教师等等。这些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一种力量。我愿相信，雷锋精神一直都不曾消失，他一直在我们每个人的心中熠熠闪光。雷锋精神始终与我们同行！

三月的阳光即将洋洋洒洒的铺开。在这温暖的世界，让我们每个人都行动起来，用我们的力量，温暖每个人的心灵！

初一:李彦汛

第15篇：与你同行

悄悄的，你走了，正如你悄悄的来，你挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

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黄昏，傍晚，我走在街头，脑中炸响着灵转学的消息。

在于一个人擦肩而过时，突然有点儿发蒙，这个女孩儿，怎么，有点儿像灵？

她有点矮，有点胖，一头短发，一副黑色眼镜。

这不正是灵吗？

以前，我是副班长，灵也是；我是乐天派，灵也是；我擅长理科，灵也是。她很乐天，很开朗。正因为如此，她走路时总是一蹦一跳。后来很长时间，她相貌没多少改变，无非是更乐天，更开朗了，更爱蹦蹦跳跳了。

记忆最深的，一是她每天都来415寝室“打劫”吃的，不达目的誓不罢休！二是她总是说她是果郡王，我是雍正，慧是甄嬛，三人形影不离。

想着想着，不自觉得跟着女孩走了一段。灵已经转学四天了。五天前，我们还在讨论“六一”送对方什么礼物，我本想送她一只杯子，意为做一辈子朋友。灵走的那一天，我早早地回家准备“六一”礼物了知道消息已经是一天后了。就这样，我都没与她道别，后悔之前的早早回家。这些，成了我心里永远的愧疚和遗憾。

灵要是没转学多好，要是前面的这个女孩就是灵多好。正黯然神伤地跟着，想着，女孩转弯了，突然又站住了，转身对我说：“你跟着我干吗？”

我这才发现自己失礼了，鼻子一酸，解释说：“对不起，你长得太像我一个同学了。”

这个女孩愣了一下，转身正准备走，又转过来对我说：“要不我们聊聊？”

前面不远处有个公交站牌，有简易的长凳，女孩走过去坐下，我也跟了过去。看了她的坐姿，才发现眼前的女孩是文静类的女孩，而灵则是典型的快乐女孩，相似的只不过是样貌罢了。

公交站人来人往，不是聊天的好处所，两人似喊非喊、答非所问地聊了会儿。最后女孩问：“你同学叫什么名字？转到哪所学校去了？”我如实相告，女孩起身说：“回头我遇见她或转到她那所学校会跟她说一声，说你过得不错，也是个珍惜友谊的人，你看行吗？”

以往，觉得分别是友谊不能承受之重，当听到女孩说“转学”时，口吻轻松，就好像说我去散个步或我去买本书，我不由地笑了：“行！”

灵，送你首歌&mdas>

长亭外，古道边，芳草碧连天

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山

天之涯，地之角，知交半零落

一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒

情千缕，酒一杯，声声离笛催

问君此去几时还

来时莫徘徊

当你不能再拥有，你唯一可以做到的，就是令自己不要忘记。&mdas>

初一:美杜莎彩鳞

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