当你回过头来看故事的时候，才突然发现，原来那时候的所有结果，从来都不是一个人的联系，也不是一个人站在原地卑微的等待结果。
我记得，他们还是在故事里面想的清楚明白。如果我还是在一个地方，看懂了所有的情绪，也都在我们的明确结果之中，看懂了那些来自与历史的悲伤与故事环节。
因为根本就不在意，所以后来的故事，也都是以诚信相待。
如果我从一开始就知道，那时候有礼貌的人，可以去问好，可以去等待。你也没有必要因为遇到的一点点挫折就难过，因为你知道这本身就是把双刃剑，有好有坏，你要冷静对待。
你知道的，其实从来都不在我们心头。
那时候，你突然就懂得了什么事素养，什么是理智，你以前也总是在想那些莫名其妙的东西，都在我们心头，看懂了故事的根源与血脉。如果真的要追根溯源，那么我想看到的也只不过是这一次的计划。
只是不够诚心。
所以当我还在犹豫的时候，我就看懂了每一个故事背后的干扰因素。你不是不喜欢看书，也不是不喜欢去尝试那些陌生的东西，你要默默去学习，也要懂得这一切不会是大事。
终有一天，你会得到更好的成长。诚信在我身边2
一看到诚信这个题目,我的思绪瞬间飞回到了那次的考试上。
那天，老师把试卷发了下来，同学们一个个拿起试卷，有的凝神静气，有的正在认真地审题，目光凝聚在那张试卷上，有的已拿着笔在试卷上挥舞起来……我也不敢怠慢，拿起笔，在试卷上飞快地写着，前几题比较简单，我势如破竹，前面几题很轻松地就被我解决了。可是，没过多久，我便遇到了一只“拦路虎”，这可怎么办呢？我抓耳挠鳃，眉头紧皱，使劲在大脑的“储存器”里“寻找”着，可是，老半天也没想出一个来。我一边用左手抓大腿，右腿跺脚。
我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌，啊！他竟然全写完了，没有一个空格空着。这时，我只需懒懒腰或歪歪头就可以全看见。可是我能这样做吗？此时此刻，我的脑后似乎有两个脑袋在争斗。一个说“老师在改作业呢！抄一个老师不会发现的。”另一个说：“你是班干部，要在同学当中树立起榜样作用，千万不可以抄。”一个说：“怎么你不想考一个好分数吗？”另一个说：“为了分数就不要人格，就不要尊严了？那怎么会是个讲究诚实和信用的人呢？”我定了定神，重新审题，做题。终于解开了这道难题……
这事情让我深深地体会到：“我们必须得讲诚信，以诚待人，这们才能干出一番事业来。”
