我的理想六年级9篇

时间:2023-05-26 13:50:55 作者:会员上传
我的理想六年级作文篇1

童年,是最天真烂漫的时候,同时心里一个个幼小的“种子”正在萌发。

有一天,同学们在课堂上,议论着自己要当什么。我告诉我的同桌我要当航空小姐。她笑着说:“你有没有恐高症?”那时我还小不知道什么是恐高症,就说:“什么恐高症,我不怕。”

到了五年级,我的欲望越来越强,但有一天,我和爸爸在屋顶放风筝,“呼呼”一阵大风吹过。风筝落下去了,我想试着抓住风筝,但我一低头,顿时,头上有好多好多星星在我眼前萦绕着,我差点要吐,爸爸告诉我这就是“恐高症”。啊,不会吧,我的天啊,那我以后怎么当空姐?这时我的心不惊一颤。难道愿望就要碎了吗?但是想到能在天空中像小鸟一样自由的翱翔,无拘无束是多么爽的一件事啊,张开翅膀,飞向西安,北京,甚至飞向巴西,向非洲飞去……

想到这里,我发誓势必打败恐高症,向蔚蓝的天际前进吧!同时,在愿望达成之前,我要好好学习,因为光有斗志,没有真才实料,那可不行。

我的理想六年级作文篇2

人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活将会是一片迷茫。

我的理想是当一名老师,当一名好的教师。

小时候我总觉得当老师十分威风,总是梦想着当老师。当时的我是因为喜欢上了老师的语言,他们的语言总是那么的丰富,五彩缤纷、变化莫测。但如今我已长大,渐渐的明白了当老师的辛酸,可我不怕。爸爸常对我说:“当老师是很辛苦的,要备课,要批改作业,要写教案,常常很晚才睡觉……”而我却固执地喊道:“我不管!我一定要当老师!而且是一位好老师!”因为我想像老师一样,站上三尺的讲台,绘声绘色的将我所有的知识毫无保留地教给他们。教他们如何分辨善与恶、好与坏、是与非……让他们感觉这不是学校,而是一个温馨的大家庭,老师则是他们的第二个父母。

从小到大,我接触过许许多多的老师,他们就像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己;他们就像辛勤的园丁,无条件地培育着我们;他们就像春雨,把点点知识洒进我们的心田;他们就像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。但他们无怨无悔,因为他们常说:“或许我不是栋梁,但是我一定要把我的学生培养成对社会有用的人!”

无论前方的路多艰难,我都会坚持我的理想——当一名老师。

我的理想六年级作文篇3

理想。理想是一个梦,梦里有我们憧憬的美好未来;理想是一盏指路灯,伴随我们走过一条完美而无憾的人生道路;理想是一个沙漏,让我们珍惜这流逝的美好时光。

——题记

我曾有过许许多多的理想。当一名飞行员,在天空中遨游;当一名歌手,在闪烁的舞蹈上散发光芒;当一名“白衣天使”,日夜不停的工作,早日铲除病魔。

但我的理想并不是这些,经历了一件件刻骨铭心的事后,我确定了我的人生目标。

那一天,我睡过了头,朦朦胧胧的看见了墙上的闹钟,已经九点半了。从我脑海里闪过的并不是赶紧穿衣服,而是闪过“完了,完了,准备挨揍了!”,我迅速穿好衣服,埋怨昨天不应该和爸爸出去玩。我忐忑不安的洗过脸,匆匆忙忙的走到教室,安下心来,屏住呼吸,心里好像有兔子在跑似的,脸涨得通红。终于鼓起勇气,“咚咚咚”……老师打开了门,询问着,一秒,两秒……五分钟过去了,老师才让我回到座位上,“接下来,请同学们……”“咕——”“完了,早餐忘吃了!”肚子饿得咕咕叫,“怎么了?瑞瑶,哪里不舒服?”“没……没有。”“那我们继续……”我把捂住肚子的手拿开,强忍着疼痛,脸色十分憔悴,发白如一张白纸,任那肚子拼命伸冤。“叮……”终于,下课了。我也没心思出去玩,所以就趴在桌上。下课时,有许多同学对我嘘寒问暖,我的心里立刻涌起一股暖流,“受滴水之恩,应当涌泉相报”,我正想着,突然同学说“瑞瑶,老师叫你去他办公室。”我软绵绵地走向办公室,桌子上有一瓶牛奶,和几个外卖。“老师,你找我来干什么?”“吃吧!”“这怎么好……”“吃吧!不然……”我立刻狼吞虎咽起来,吃时,还抬起头瞄一下老师,吃完了,我打了一个饱嗝,老师笑了……她笑得好甜……后来打听到那是老师的早餐,我无语了……她为什么这么做?一种液体在我脸颊流过,流到了我的心田,滋润着我的那朵“感恩之花”。

花儿如果没有绿叶的扶捧,也会变得暗淡无比。每当我站在台上,总有一个力量驱使着我。从此,我在心中树立了一个信念,无论多艰辛,也要当上英语老师。因为,在我的背后,也有一双眼睛看着我,希望他的女儿会给她带来荣誉。

别人问我最敬佩谁?老师。别人问我在尊重谁?老师。别人问我长大想当什么职业?同样的回答,老师!

在我心中,老师是至高无上的,她如园丁一样,同样勤奋……

我的理想是一把火,点燃我们的激情,让我们热情澎湃……我的理想是一艘航船,带领我们飞向远方,渡过金涛,到达成功彼岸。

我的理想六年级作文篇4

理想,是大海,有无穷无尽的“小鱼”;理想是天空,给人无穷无尽的畅想;理想是草原,给人无穷无尽的欢乐。每人都有理想,我也不例外,我的理想是当一名兽医。

记得有一天,我去同学小乐家里玩。我一进门便高声叫道:“小乐?小乐!”小乐赶忙从里屋出来,小声对我说:“你小声点!”我说:“听说你家养猫了?怎么样了?”小乐嘴一撇,说道:“病了,正打针呢。”“啊?”我想了想,说,“我一定要做一名兽医,救救这些可怜的小生命!”

我放学后,直径走到书店,左瞧右看,终于找到了“医疗、动物”这一类别。我走过去,拿起一本《动物习性百科》和一本《动物全知帮你解答》看了看,到付款期交了钱。回到家后我就捧着书“钻研”起来。此后,我又去了宠物医院,问了一给猫咪打针的大夫一些问题。那个大夫不但给我讲了这些问题,还给我讲各种药的用法和应该给动物打针的地方。我都一一用笔和纸记录了下来。当我拿着本给家长看时,家长都夸我:“你真是想当兽医啊,这么努力,继续加油!”

当我去宠物医院时,那里的护士还让我当了一次“小实习生”呢!。我高兴地说道:“我也是一名小兽医了!”我身穿白大褂,手里拿着装有药水的针管。边安抚着将要注射药物猫咪,边说:“别紧张,放松。打了这针就不会生病了!”那只猫咪好像真听懂了我的话一样,安静了下来。在不久的将来,许多受伤、生病的动物都来找我治病。我治过腿伤有肿瘤的拉布拉多犬,也给不听话的猫咪打过针,我的生意越来越兴隆。

我的理想一直陪伴着我,环绕在我身边。于是,我开始阅读有关书籍,背诵相关内容,朝着我的理想——当一名兽医迈开腿,一步一步向前走去。如果我的理想是一座山,那么我就要不怕艰险,爬上山顶,成为“勇敢者”,成为一名兽医!

我的理想六年级作文篇5

每个人都有一个理想,并为这个理想而奋斗着。我也有一个普通而充满艺术的理想,那就是——成为画家。

有人可能会问:世上有那么多的职业,为什么偏偏选择了这么普通的职业?而我会这样回答:当画家并不是为了出名,而是让自己的内心充满艺术,让自身得到一种修养。

当上了画家,你会感到有一股神奇的力量环绕着你,让你的心处于一种放松的状态。我想当画家,是想把中国的传统文化传承下去,并让自身得到一种修养,不再那样的暴躁、鲁莽。

为了当上画家,我从一年级学画画到现在。刚开始,我就抱着一种好奇的心态,去画了几个桃子,我发现画画原来有这么多讲究啊!我从原来草率的画法渐渐变成了细致的画法,而且作品的精致程度也在一次次提高。

我又从细致变成了成熟、稳重的画法,画的难度也变成了现在这样。

我相信,,离画家这个理想也不远了。

我的理想六年级作文篇6

托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。

有些人的梦想起源于一件事、一张照片,或是一句话,而我的理想,却起源于一本画册。小时候,我看过一本画册,而就是那本小小的画册,却承载了我一生的理想:当一名冒险家,环游全世界,探索全世界,去挑战人生的颠峰,挑战自己的极限。

有了目标,就有冲刺的方向。为了这个遥不可及的理想,我为自己制定了一个计划:第一,锻炼。没有好的身体,怎么能翻山越岭呢?所以在一个星期中,星期一、三、五、七晚上跑步,二、四、六则是绕小区散步。每晚30个仰卧起坐。两个星期爬一次山。第二,学习。没有一定的物理、地理、野外求生的知识积累,在野外迷路,可就不好了。所以,我书架上多了特理、地理知识类的书籍,以往看的综艺节目也变成了野外救生特辑。第三,实践。为了理想,从一开始小心翼翼地尝试,到后来的熟练,我想我定会成为一个不折不扣的户外极限运动挑战者。

我梦想着,十多年后,我已经成为一名著名的探险家。全世界每座高山,每个瀑布,每一个奇异的地方,都留下了我探险的足迹,留下了我英勇的身影。无穷无尽的探索与发现,是我一生的财富,也是我最值得骄傲的资本。

为了理想,我一定会奋勇前行,我自己前进的每一个脚印,清晰地印在脚下的每一寸沃土上。

我的理想六年级作文篇7

理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是扬帆航行的小船。我相信,每一颗小小的心灵中,都蕴藏着一个大大的梦想。我的理想是当——小学语文老师。

我之所以想当老师,是因为老师是一个神圣的职业。老师培育着祖国的花朵,老师可以满足学生们的求知欲。

为了长大能当一位老师,我要努力学习,在课上全神贯注的听讲,在课后认真完成老师留下的作业。我还要多看书,多拓展我的知识面,是我的思维不被局限。我还要多多复习已学过的知识,从这些知识中不断发现新的知识。我还要多与人沟通,因为老师需要较强的表达能力。

我还要具备高尚的品德。因为具有高尚品德的人才会被人尊敬,才有资格为人师表。我要从点滴小事做起,别人有困难,我会尽自己最大的能力帮助他。我要为我的理想努力奋斗,我超这当老师的梦想更近了一步。

因为我有一个伟大的理想,所以,我要好好学习,为实现我的理想打下良好的基础,我会努力朝着我的理想扬起帆、张开心灵的翅膀!

我的理想六年级作文篇8

我的理想是做一位发明家,为人类发明出许多有用的东西。

20xx年的一个公园里,鱼儿们在清澈见底地小溪里嬉戏;鸟儿在空中玩耍;风筝在天空中“捉迷藏”;空气中散发出一阵阵淡淡地花香。

这个公园是我的公园,但是这可不是我买的哦!你有可能会说:“这又不是你买的你怎么说是你的呢?”我说这是我的公园是因为这里面的东西全都是我发明的“高科技”哦!

鱼儿们的“天堂”里面的水其实是脏水,但我发明了一个“净水器”,不管多脏的水只要用我发明的“净水器”过滤一下就会变成清澈见底的干净水。

小桥上有许多桌子和椅子,上面放着各种各样的面包和牛奶,人们玩累了可以在那里吃面包,面包虽然不是高科技,但是做面包的机器很先进。只要把面粉、水、糖等放入机器内,不一会儿,一个个香喷喷的面包就做好了,有小熊样的;小兔样的,不管是多挑食的小朋友也会喜欢吃吧!

公园里还有图书馆,里面的书分门别类、应有尽有,它会让你在知识的海洋里遨游。

哦,对了,这里还有科技馆呢!你坐上“宇宙飞船”它就会带你了解宇宙的知识。机器人会给你看两幅画,一幅是:到处青山绿水,人们欢声笑语;另一幅是:垃圾占据了整个世界,它会让小朋友们懂得爱护环境。

农业区里,它会向你播放一粒米生长的过程。让小朋友了解农民伯伯的辛苦,让小朋友爱惜粮食,不浪费。

虽然现在这还是我的一个梦想,但我相信我一定会让它变成现实的!

我的理想六年级作文篇9

高耸入云东京铁塔,气势宏伟布达拉宫,如大海孤帆般伯瓷酒店,这一个个别具特色建筑物带给了人们美享受。每当从电视、报纸上看到这些美轮美奂建筑物时,我对那些建筑设计师敬佩之情油然而生,我是多么希望有朝一日自己也能成为一名优秀建筑设计师啊!

梦想成为建筑设计师种子在我心中扎根,20xx年5月12日发生那次特大地震更是坚定了我决心。当我从电视机上看到一栋栋楼房迅速倒下,无情地将逃生人们压在钢筋石块之下时,当我看见人们惊慌失措脸上那一丝无助时,我心被深深震撼了。如果建筑物设计更加合理、完美,将建筑物倒下时间推迟一会儿,哪怕是短短几分钟,也会有更多人从死神手中逃出,灾区也将减少许多悲伤哭泣声。我曾无数次期望,在不远将来,我亲手设计建筑物能为人们提供更加安全、舒适生活环境,带给人们美享受,为社会奉献我一点力量。

我要想建筑设计师决心一天比一天坚定,我也把自己这份决心付诸在了行动之上。我喜欢阅读一本名叫《党员文摘》杂志,只因为在每一期杂志末页都会向读者介绍一个世界名建筑。拿到杂志之后,我都会认真阅读末页,从那精美插图,简短文字之中得到启发,有所收获。不仅是从书本中,我在生活中也绝不放过任何一个锻炼自己,为将来实现理想作准备机会。在五年级下期时,学校准备组织同学去参加县里举办木制桥梁承重比赛,在学校初赛中,我凭着自己坚持以及对建筑喜爱,获得了代表学校出赛资格。这时我有了一丝骄傲,制作桥梁也有了一丝马虎,老师见了,语重心长地对我说:“无论干什么事,都不能马虎,特别是对待建筑。彩虹桥之所以会垮塌,也正是因为它设计者与施工者有了一丝马虎。要成为一名合格建筑设计师,就要对待工作一丝不苟,不能有丝毫马虎,否则就会酿成大祸。”老师话让我恍然大悟,我也在用行动改正自己这个不好习惯,为将来成为建筑设计师打下坚实基础。

一分耕耘,一分收获。我坚信,只要自己以坚持、改正为桨,以奋斗、付出为帆,朝着目标不断努力,总有一天能将理想扁舟划到成功彼岸!

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