大自然里有许多美丽的花儿，春有桃花、杏花儿；夏有荷花；秋有桂花；冬有梅花等。但我最喜爱秋天的菊花。
菊花有许多颜色：黄的、白的、紫的……我看到的菊花大多数是黄色的，嫩黄、金黄、橙黄等。菊花有单瓣开放的、有多层开放的，我喜爱多层开放的菊花，花瓣向空心卷着，一层卷着一层，像卷心菜；有的花瓣细长细长，恰似蝌蚪，又好像豆芽，向外展开，仿佛天女散花；有的菊花含苞欲放，像一个小巧可爱的酒瓶，又像小小的铃铛；从远处看，五颜六色的菊花像一个个彩色的绣球；走近一看，每一朵姿态不一，形态万千姿，美丽极了。
菊花可以泡茶，人们喝了以后，刚开始是淡淡的，有一点苦苦的味道，后来慢慢地变为清香，后来越来越甜。菊花还以做药，治百病；菊花作为食材，还可以做很多种食品呢！
菊花的品格，是我颇为赞赏的，它不畏严寒，坚贞不屈，傲霜斗雪，难得可贵！因此，我特别喜爱菊花！
描写菊花作文篇2秋冬时节，百花凋谢，菊花成了这个时节一道美丽的风景线。听别人说野菊花不但非常美丽，而且可以作为一味药材用来泡茶呢。这不，我们一家来到田间山野去寻找野菊花的踪迹。
我们说说笑笑地走在山间的小路上，忽然有一片金色映入眼帘。我惊讶极了，走近一看，原来一朵朵金色的菊花组成了一片金色的“海洋”啊!一阵微风吹来，菊花的芳香弥漫在空中，一股股醉人的香味扑鼻而来，好像是在欢迎我们的到来。有的菊花已经绽开了美丽的笑脸，展开了金黄色的花朵;有的菊花半遮半掩，像一位红着脸蛋儿的小姑娘，尤其是那含苞欲放的花骨朵儿，在周围的尖刺保护下，显得格外娇美。蜜蜂在那鹅黄的花蕊上忙碌着，准备过冬的食物。美丽的蝴蝶却在花丛中翩翩飞舞着，仿佛沉浸在这迷人的景色中。
我们把一颗颗菊花小心翼翼地摘下来放入篮中，调皮刺儿趁你不注意会轻轻吻你一下……不知不觉就到了中午，我们每个人都摘了一小篮，双手上也留下了菊花的清香，可谓是“采菊东篱，手有余香”啊!
描写菊花作文篇3我故乡的一片小山坡上，绿草如茵，草地上开着许多美丽的小花。在这些花儿中，有一种花非常可爱，我很喜欢它。它金黄色的丝状花瓣向四周伸展，到了末端，打起了一个个小卷儿，就像美丽的女孩头上金黄卷曲的秀发。花瓣中间，是长短不一的花蕊，中间最长的一根顶端分叉，使我不由想起了童话中的花仙子。
下面翠色YU滴的叶子衬托着金黄美丽的花朵，显得很好看，一只只蜂蝶围着它翩翩起舞。这便是野菊花。它虽不像雍容华贵的牡丹、秀气玲珑的月季、清秀趣雅的兰花，令人一见就生爱慕之心，却讨人欢心，令人赏心悦目。正是它，为这片小山坡增添了几分秀美，几分迷人，成为我童年画册中美丽的一页，在我幼小的心灵中播下了美的种子。
野菊花不仅外表美丽，还有药用价值，可以止血止痛。小时顽皮淘气的我，不止一次摘下它那绿油油的叶子，挤出汁水敷在伤口上，解除疼痛。
野菊花貌似柔弱，实则刚强。在寒风中，草儿枯萎了，花儿凋谢了，小山坡上一片冷清，惟独它，迎着北风顽强地挺立着，花朵更加美丽了，叶子更加翠绿了。它随时都激励着我勇敢地面对困难。
说到这儿，我似乎又回到了童年，在山坡上奔跑、跳跃、玩耍，看到了它美丽的身影，看到了它傲霜屹立的风姿！
野菊花，我要高歌一曲来赞美你！
描写菊花作文篇4当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。
菊之淡
“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗？清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，稽康，这个时代的英雄，一带才子，就在这儿过着铁匠的生活，和任何人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他入仕吗？是否忘了《与山涛绝交书》？那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。
菊之傲
是否还能记起那个岁楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子？这个“心如澄澈秋水”，，拥有举世的才华，然而却不曾向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他入世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的，所有人希望如此。然而，庄子他自为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡，就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。
菊之殇
“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。
或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。
当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。
阅卷老师点评
本文选取稽康、庄子、项羽三个极具有个性代表的历史人物，以高洁的菊花象征其品格，将人物自我的认识与他人期望的关系寓于生动形象的语言中。文章一开始就展示了一幅旷远的画面，想象丰富，文情并茂，引人入胜。结尾两段升华主题，前后照应，行文自然流畅。
描写菊花作文篇5“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”深秋了，别的花都已经凋谢了，菊花却开着美丽的花朵，在阳光下散发出清香。你看，花的颜色，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵花更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。微风一吹，那白色的菊花就像一个个纯洁善良的白雪公主在向我们招手，向我们问好……
秋天是菊花盛开的季节，路边隔几步就摆着一盆菊花，连假山都摆满了。有爬山菊、黄金菊……有的我连名字都叫不上来。菊花的种类繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。颜色也不一样，白的像雪那样晶莹闪亮，黄的像金子那样耀眼，还有藕荷色的，更显得娇嫩可爱。
有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。
描写菊花作文篇6金秋十月，人民公园每年都要举办菊花展览，在这期间简直就是菊花的海洋。
秋天树叶儿慢慢地黄了，花草逐渐凋零，惟有傲霜的菊花却迎着秋风怒放。这儿一簇，那儿一丛，竞相开放，姹紫嫣红，流光溢彩，争妍斗奇。菊花的种类有很多，它的颜色也是多种多样的，比如红的像一团火，黄的像一堆金，白的像银丝。在花丛中还有一些含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。一朵朵白色的菊花像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了！一朵朵红色的菊花更象一个大火球，宛如狮子的绣球一样，可爱极了！瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，各色的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!菊花的香味即没有玫瑰的芬芳，也没有茉莉的浓郁，但是美丽的菊花却可以散发出诱人的清香，每一个到菊花展的人们，到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，如一缕春风席面吹来，让人走起路来显得那么精神！
许多的花在在冬日来临之际就已躲了起来，可菊花呢?他还在傲雪开放，菊花有着不服输的精神，能以娇小的身躯对抗巨大的寒冷，这种精神使我感到惊讶与无限的敬佩。这是多么令人赞叹!
菊花展中有一种菊花叫做：千头菊，它是一种早开的菊花，它最早给人们带来金秋的气息。千头菊的花期很长，从八月中旬到十月中旬都开花。千头菊的茎非常多，密密麻麻地生长在花盆中，我粗略地数了一下，大约有120多根，每根茎上都会开一朵花，而且还不时地从开过花的老茎上长出新茎。新茎上又开花，于是一盆千头菊可以开很多很多花，因此叫它千头菊。还有一种来自于墨西哥高原的大丽菊，大丽菊的花瓣有重瓣和单瓣。重瓣的大丽花，有种千瓣花，白花瓣里镶着红条纹，宛如玛瑙，妖艳非凡；而单瓣的品种“红世纪”，花瓣虽少，却显得简单朴素，别有一种情趣。重瓣的大丽花雍容华贵，富丽堂皇，堪同牡丹媲美，因此又得名“天竺牡丹”。
菊花的品种有很多，都是辛勤的园丁伯伯培育出来的，他们也象是这些菊花，为了给人们带来芬芳和美丽在默默的劳动着，我爱菊花，更爱辛勤的劳动人民！啊，菊花，你坚强勇敢，姿色过人。拥有执着的信念，我们向你学习!我赞美你，菊花！
描写菊花作文篇7清晨，天气怡人。太阳公公跳出了海平线，把柔和的阳光均匀地撒在大地上，一个娇小的身影突然出现在田野边。田野边上长着大片菊花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。她背着书包，穿着粉红色的裙子，小辫上扎着粉红色的蝴蝶结，衬托着她圆圆的脸蛋，显得特别可爱。原来那是新新，新新挑了一束还滚动着露珠的菊花兴高采烈地来到了方老师的办公室。她轻轻推开虚掩的窗，朝里一望，太好了，真是天从人愿，方老师出去了。方老师的办公室是那样朴素：淡雅而干静的窗帘，窗子里面有台历，地球仪，翻开的教科书上搁着方老师常用的眼镜。一切是那样熟悉。在台历右边有一个笔筒和墨水。方老师肯定昨夜很晚才睡觉。方老师是位五十开外的老教师。她为了教坛上奉献了自己的青春。新新要把这束菊花献给方老师，来表达她对老师的崇崇敬意。新新望着这双眼镜，似乎看了：夜幕降临了，方老师还没回家，正戴着这双眼镜，专心致志地批改作业。老师时而凝视，时而微笑，时而思考。。。。。。多少个夜晚，这样的景象重复交织着。如果说学生是祖国的花朵，是祖国的栋梁之材，那么老师就是辛勤的蜜蜂，栽培栋梁的园林，播下知识的种子。方老师的白发中夹着一片片辛劳，一片片汗水。正好，一束阳光投到新新刚插在笔筒的菊花上，上面的露珠越发迷人，花显得越发灿烂。几朵小小的牵牛花爬上了窗台，似乎想跟笔筒的花比比美。
新新想到老师回到办公室，发现笔筒的花，该多么惊喜！想到这里，她甜甜地笑了。她默默在心里祝愿着，老师，让我把这束花献给您，让它陪伴您度过没个漆黑的夜晚吧。老师，节日快乐。
