我们班有一位英语老师——蒋老师，她是一位美丽漂亮的老师。对我们很和蔼，是一个善良的老师。
蒋老师有一头乌黑靓丽的长发，又浓又密，当她站在阳光下的时候，轻轻的一摇长长的头发，就会发出亮亮的光彩。还有她那天仙般的笑容，看了看就像嘴上抹上蜜一样甜。我不知道您是不是像其他的老师一样，为学生熬夜改作业，我也不知道你是否把自己家当做了第二个工作室。但我可以肯定她喜欢那帮调皮的学生。她为她的学生全心全意的付出了。记得有一次上英语课。她要求我们写好多单词，我们写呀写呀，终于写到了最后一个单词“圣诞布丁”。蒋老师慢悠悠的说：“就剩一个单词了要加油哦。”那一瞬间她那天使般的笑容，给我们同学注入了神一样的力量。我们更加努力了。
多少日日夜夜你无眠，多少风风雨雨你走过。把精彩送给别人。这就是您，我们敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀。你把顽皮的孩子教育成有用的人才。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声声的感激，会让你开心好久。
这就是我们美丽的老师———“蒋老师”。
●作文点评：
作文写得比较抒情，把对蒋老师的赞美，通过抒情的方式写出来。文中对蒋老师既用第三人称代词“她”，又用第二人称代词“你”，这不合适，全文应该统一。
第2篇作文
我要轻轻地告诉你，我们班有一个漂亮的美女老师，那就是我们班的班主任——蒋老师。她不仅漂亮，而且也很善解人意。
蒋老师长着一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，一个樱桃小嘴和一双耳朵，还有一头乌黑漂亮的头发哦，蒋老师还戴着眼镜呢。不过蒋老师戴眼睛比不戴眼睛漂亮多了，蒋老师还很善解人意的，我记得有一件事就跟这个有关。
有一次，蒋老师说带我们去操场玩，我们全班的同学高兴的跳了起来。我们来到操场上，同学们各玩各的，玩的可开心了，有的跳皮筋，有的跳绳，有的踢毽子，有的扔沙包，有的撕名牌，每个人的脸上都露出了快乐和喜悦的笑容。但是有一件不好的事情发生了，有一个同学在玩撕名牌的时侯摔倒了，蒋老师把他扶起来，扶回了教室。并让他说了为什么会摔倒，身体有不适的地方吗？
这就是我们班的美女老师蒋老师，怎么样，漂亮吗？你们班有美女老师吗？她也像我们班的蒋老师一样漂亮吗?
●作文点评：
作文开头一段，两次提到蒋老师善解人意，并说有一件事跟这有关。但是在接下来的一段中，写一个同学在游戏时摔倒，蒋老师把他扶回教室，问他有无不适的地方。这个行动表现的不是蒋老师善解人意，而是她关心同学，心细。
