秀气的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而纯净的眼睛，这就是我们闫老师的眼睛。这双眼睛不仅漂亮，还有特异功能呢！
功能一火眼金睛
这双眼睛改作业非常仔细。有一次我的作业发下来，我一看，竹字被画出来了。唉！不就是多写了一个钩吗？她那双火眼金睛一下子就看出来了，还有的同学多写一横，少写一点，多个标点，都能被一眼看穿，闫老师这双眼睛，太厉害了。
功能二后脑勺多长两只眼睛
闫老师的第二特点是后脑勺多长两只眼睛，为什么这么说呢？因为闫老师每次在黑板上写字的时候，有的同学在下面做小动作或交头接耳，闫老师头也不回就能直接点出他的名字，这不得不让同学们议论纷纷，都说闫老师后脑勺多长两只眼睛。
闫老师的眼睛，让我们又爱又怕：爱它的笑意盈盈，怕它的特异功能。但是这些特异功能却帮我们改掉不少小毛病，我们真的应该好好谢谢她。
眼睛是心灵之窗
眼睛是心灵之窗
有人说：眼睛是心灵之窗，每个人的眼睛是各不相同的，从每个人的眼睛可以看出每个人的不同。
咚，咚我的橡皮不小心被宋丽华扔到了垃圾桶旁边。宋丽华。我用干哑的喉咙发出恐怖到极点的声音，宋丽华不停地闪着水汪汪的大眼睛，微微撅起嘴，满是无辜的表情，发出一声令人竖起汗毛的声音不关我的事我对上她的眼睛，怎么感觉像是我冤枉了她。我抵挡不住，好好好，不关你的事，关我的事，我自认倒霉，行了吧？我走过去捡起了橡皮，再看向宋丽华的眼睛，里面竟是得意的神色。
呀，谁打我！我正气愤地大叫，不远处，石敏正眨着自己的眼睛，凭感觉是她干的。我立刻朝她追去，她拔腿就跑，一边跑一边还眨着水汪汪的大眼睛，透露着几分调皮和几分欣喜，她拼命眨眼睛。我们俩人累得上气不接下气，她眨眨大眼睛对我说：不是我干的。算了吧我发出无聊的声音。
嚓啦，嚓啦赵钰倩正在打作文，我闲得无聊正在观察她的眼睛，黑溜溜的眼睛里隐隐闪烁着光芒，眼睛时不时眨着，眼神透出一股专注的神情，也隐藏着几分可爱、活泼。我这才发现这是单凤眼，很漂亮，长长的睫毛附和着眼睛闪烁，好象芭比娃娃的眼睛，不一般的可爱。
心灵之窗眼睛。第一次给人的印象就是从眼睛获取的，可以透过眼睛才看别人的心灵，别人的性格，冷漠，可爱，调皮，活泼都凝固在了一双双美丽的眼睛之下。
眼睛、耳朵、鼻子、嘴
以前，眼睛、耳朵、鼻子是非常好的邻居。
有一天夜里，眼睛、耳朵、鼻子突然吵了起来。小主人如果没有我，他什么也看不见，我的功劳比你们俩大！眼睛骄傲地说。眼睛你算什么东西，如果没有我，别人跟小主人说话，小主人就什么也听不见，我的功劳最大。耳朵带着轻蔑地神情说。你们俩算什么，我的功劳才大呢！小主人如果没有我，他就什么味也闻不到。鼻子傲慢地说。小主人没有我，那不就成盲人了吗？耳朵恼怒了。小主人没有我，那不就聋了吗？小主人没有我，各种美食的味道他一样也闻不到。鼻子争辩说。
我的功劳最大。
我的功劳最大。
我的功劳最大。
它们吵着吵着，耳朵转念一想，不如让我们去找大嘴伯伯评理。耳朵心平气和的说：快停下来，我们这样吵来吵去，有什么意思呢，我们又分不出谁的功劳大，让我们去找大嘴伯伯评理。眼睛和鼻子都同意了。它们来到大嘴伯伯家说：大嘴伯伯，您给我们评评理，比比谁的功劳大。大嘴伯伯笑着说：你们各有各的长处，也有短处，应该看到自己的短处，学习别人的长处。眼睛、耳朵、鼻子一齐说：我们懂了。
它们回去以后，又成为了好邻居。从此，它们懂得了应该看到自己的短处，学习他人长处的道理。
