我的语文老师史老师非常幽默。
“无名英雄”；又叫上课不专心的小朋友“懒虫”；又叫我“小家伙”......哈！真好玩儿！
今天，史老师要我们背第11课的第3小节。然后又“请”王子康上台背。王子康三步并作两步地走上台。背了起来：“周总理身穿对襟白褂，咖啡色......”王子康说到这儿卡住了。这时，史老师接了一句：“咖啡色短裤啊！”“短裤，哈哈！”我们班哄堂大笑。王子康继续背下去：“头上包着一条水红色围巾！”“围巾，围巾包在头上的？”史老师严肃地说。“哈哈哈！”我们又嘻嘻哈哈地笑了起来。课本上明明显显地写着“头上包着一条水红色头巾”，怎是围巾给我们包头的？
真是一位幽默的史老师！我爱我们的史老师。
幽默“大师”
今天，我给你介绍一位幽默大师，此人名叫蔡承航也。只是他表演的地方不隆重，而且粉干（嘿嘿，其实是粉丝）又少，不过他的演技高超，准让人发笑，他把我们都笑high了。连老师都快无法控制他，信不信由你。
大师聆听时别有一番趣味。瞧！当音乐老师在播放《嘎达梅林》时，他面无表情，双眼紧闭，头在抖动，手时而握马头琴姿势，时而做唱歌姿势。
当音乐进行上坡趋势时，大师头微微抖动，如同打哆嗦了一样，我真想问：你冷吗？
音乐忽然来了个重音，大师忽然震了一下，闭眼在那深情空奏，右手做得有模有样，我又不禁想：他是马头琴毕业的吗？
可好景不长，当他还要成为嵌在幽默文坛里的一颗明珠时，老师因听见笑声而给他来了顿竹笋炒肉，还批评道：用一个词形容你，就是‘脑残’。全班哈哈大笑。大师，你节哀啊。
但大师不甘示弱，想让自己引人注目，便装作什么事也没发生一样，继续演奏他的马头琴。正巧，乐曲进行到悲伤阶段，他再次紧闭双眼，痴迷了奏了起来。顿时，他抱头痛哭（当然是假的啦），但相反我们非常开心。因此，我改编了一下《屌丝情歌》：我们多开心，他就有多伤心（假的），他有多伤心，老师完全不理。
蔡承航还装作流泪的样子，轻轻地触碰自己的眼睛，他的幽默使三四组同学分心，目光投向他。
于是我们人见人爱，花见花开的蔡大师成功出名。
可大师终究是个学生，这次他也挨了。不过挨的有味道一点，是苹果配鸡蛋：一拳加揪耳朵。
大师要休息了，恢复学生的样子，乖乖地坐到了位置上。哈哈，原来大师也会悲哀啊。
关于蔡大师的幽默事迹先写到这儿，我耳畔响起了那首改编版《屌丝情歌》：我们多开心，他就有多伤心，他有，他可真是一位幽默大师。
幽默的老师 描写老师作文700字
你看到这个题目以后，可能会问：谁是幽默的老师?我可以毫不夸张的告诉你，这一位幽默的老师，就是我们班的数学老师，徐老师。
徐老师的幽默表现在许多方面，比如语言方面，动作方面。但是，给我印象最深的就是老师的语言方面了。
老师的语言说得十分巧妙，既有趣又能表达出想说的意思，仿佛是许多位文学家同时表达一个意思，整编完毕以后再说出来。
有一次，我们班有一位同学说不出来一题怎么解答，要知道，老师可是讲过许多遍了。我们立刻兴奋起来，因为我们已经习惯了老师的幽默风格，知道老师又要发言了。果然，老师发话了：哎呀，讲了多少遍啦，怎么还不会呢?你的脑子是用什么做的?蛋白质另外一位同学笑着嘀咕道。我看不是，你的脑子应该是用面粉和水做的。面粉和水?不少同学小声笑了起来。不就是吗?老师又说了一句笑什么笑?。这会儿，小声的笑终于忍不住了，全班哄堂大笑起来。
还有一次，老师出了一道题，见我们班没几个会的，便没好气地说道：你们家里肯定有一个大保险柜吧?几个人捂嘴了，怕一会儿按捺不住哈哈大笑起来。肯定每天晚上，你们爸爸妈妈要做的第一件事情就是向你们大喊：‘快把数学书拿来!然后一把夺过数学书，把它锁到保险柜里，生怕被小偷偷走了。早上才肯拿过来。大家都哈哈大笑起来。而徐老师却还一本正经的说道：不就是嘛!你们也打不开保险柜，所以也都不会。哈哈哈哈哈哈哈!全班集体被徐老师的幽默给笑翻了。这笑声是自发的，是发自内心的。我没有见过哪一个笑话能把大家笑成这样，这笑声之大，似乎都要把屋顶给震倒了，仿佛能传到北京去。这笑声，我们自己也十分吃惊，自己竟然能这么开心地笑，这么大声地笑。
我庆幸，也很荣幸，有一个徐老师这样幽默的人，来当我们的数学老师。生活中这样幽默的人并不多见，我很高兴，能有一个幽默的人在我们身边。
既然都有一个幽默的老师在我身边，我一定要好好学习，天天向上，报答老师的幽默教学方式，当一名成绩优异的好学生
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福建省南平市福建省南平市实验小学五年级二班陈硕 你看了这个题目一定会很奇怪吧。老师除了每天把知识传授给我们，哪儿来的幽默呢？不过，我们的陈老师可是个幽默大王。
陈老师的个头不高，但肚子却挺大的，像怀孕了十八个月，肚子里装满了笑话。记得他第一次给我们上课，是一节“谈心课”。他一上台就对我们说：“人要有道德修养，这样才能有人格魅力，如果现在站在讲台上的是一位驼着背，弯着腰的老头子对你们说：‘同学们，现在我们开始上课。咳，咳，咳。’这样的老师给你们上课，你们可能连午饭都吃不下了吧？”陈老师话音刚落，全班哄堂大笑。我不由得打量起这位老师，心想：“他是教什么的，怎么这么幽默？”只见陈老师带着一副眼镜，那双笑眯眯的眼睛给我留下了深刻的印象。
后来得知陈老师是我们的美术老师之后，我高兴的一蹦三尺高。陈老师还经常用一些幽默的语言来批评一些同学。有一次，一个同学上课没认真听讲，不认真画画。那个同学画完之后，陈老师说：“呦，画得真好啊，这根电线杆画得真漂亮！”，那个同学羞愧得低下了头，小声地说：“对不起，老师，我画的是一棵树。”又引来全班同学一阵哈哈大笑。
陈老师那么幽默，自然受到了很多同学的喜爱，同学们都亲切地称他为“幽默老师”，当然，幽默老师也不光只会笑，也有生气的时候。上个星期二，全班的纪律差得要命，这回陈老师一拍桌子，粗声粗气地说：“你们太过分了，你们这样，让我对你们失去了信心！”我们以前只见过陈老师笑，没有见过陈老师生气，那样子比哭还难看，声音也是大得要命，简直比十八级地震还可怕，几个同学都快吓哭了，谁知陈老师又补充了一句：“你们就像‘披着天使羽毛的恶魔’！”同学们听了有的暗暗发笑，有的同学大声抗议：“老师用词不当。”这样，紧张的课堂气氛又被笑声化解了。
陈老师，你给我们带来了多少欢笑，你就像一个“顽童”逗得我们合不拢嘴。你在幽默中传授知识，在知识的海洋里灌输了幽默，听您讲课总觉得时间过得太快，在短短的一节课中，我们就像海绵一样，吸收着知识。告诉您一个小秘密，我们全班同学都很喜欢您。
有趣的“幽默”老师2005-06/12785','',''12785幽默的老师
幽默的老师
我的语文老师姓刘，她长着一张鹅蛋脸，长长的卷发，一对眼睛水汪汪的，嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的，可漂亮了！她讲的课谁都爱听，连咱们班的淘气包也不例外。
上学期，我们班的同学很喜欢把钩和钓搞混。刘老师便对我们说：昨天晚上做梦，梦见‘钩’跑来向我告状，说我们班的同学不听话，把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心呢。下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走，我就把他‘钓’到梦里，向‘钩’道歉！刘老师的话让我们捧腹大笑，也是从那个时候起，我们再也没有把两个字搞混过。
星期三的下午，有两个同学在梦里水乡神游，刘老师灵机一动，提了一个问题：睡觉和认真有什么区别？我便回答说：睡觉是动词，认真是形容词。刘老师趁机幽了一默：咱们班大多数同学是形容词，有个别同学是动词哦！在同学们的笑声中，那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子，刘老师趁热打铁，现在个别同学也由动词变成了形容词，很好，很好！刘老师竖起了大拇指说着。
这就是我们风趣的刘老师，听她上课可真是一种享受！
