自律的我
我叫刘益铭，我给人的第一印象就一个大字，大大的耳朵、大大的眼睛、还有一个宽大的额头，头也很大，以致我穿衣服时经常要费很大劲才能套进领口。而实际上我一点都不大大咧咧。性格方面，我既继承了妈妈外向活泼的一面，也继承了爸爸冷静沉着的一面。我总想把一件事做到最好。但是，最有特点的还是我的自律性。
我在家很自觉，生活方面的作息时间都是自己掌握，而且我自律表现在有责任心。有一次我做作业做到很晚，妈妈恋爱地摸摸我的脸，说：先睡觉吧，作业明天再做。我想如果明天再做，肯定会被老师批评，而且学习是为自己，我要做个自强、自立的孩子，于是坚持把作业做完了才睡觉，而且第二天早上也起得跟平时一样早。
我在学校也很自律，早上一到学校，第一件事就是交作业本，从不用组长提醒。有一次，我发烧请了假，还缠着要妈妈帮我把作业送到学校去。妈妈说：你今天请了假，明天交还不是一样。我坚决地说：今天的事一定要今天办完。最后妈妈拗不过我，只得帮我把作业送了过去，得到了老师的表扬。
自律让我尝到了很多甜头，越是自律，就越能够得到老师、爸爸、妈妈的信任，自己的意见也能得到更多的尊重。我以后要努力做到更加自律。
大自然的旋律
大自然的旋律
风吹着树叶，发出沙沙的声音，为春天增添了一道绿色的旋律，浪涛击打着暗礁，为大海增添生命顽强的韵律；冬天已去，春天已来 ，这是春冬交替的旋律。
音乐有音乐的旋律，它是婉转、高昂的；生活有生活的旋律，它是温馨、幸福的；大自然也有大自然的旋律，它是美丽、变幻的。大自然的音符随着万物的变化而变化，有时高昂、热情；有时沉闷、低沉，但无论在什么，它的旋律都是优美的，因为它是最常听见的，无论在哪里，都可以细细的品味它，创造更优美的旋律。
大自然不仅风景美，而且创造出的旋律也很优美，旋律不一定要靠人去谱写，在不经意之间，很有可能会出现一阵优美轻柔的旋律。这，就是大自然的旋律。
如果把大自然中的生物比喻成五线谱，那么这些生物就是高低不同的音符。我认为，彩虹就是自然界中最美的音符，它在天上，展现出美丽的七色光，它在水里，映出独特的自己，让人记忆犹新。
大自然的旋律不段更换着，因为它象征着大自然独特的美。
捧起我的心向前 高二作文800字
我不懂农事规律，自然不知道这二月的雪，这有些湿润的雪是个怎样的角色。只知道一场雪带来了江南，让干的高三开始饱满，伺机发芽。
有人悄悄地倒计时，细细数着那些让人隐隐作痛却又让人兴奋不已的时间。六月，是个好月份。
它榨尽了学生们的油水和汗水，并用这些来充实自己，使自己变成一个神秘的访客。六月终究要来，而我们正义无反顾地朝那个骇人的方向奔去。我们是一群无奈的飞蛾，但我们无悔。
正像一首歌中所言：生活像一把无情刻刀改变了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗，我有过梦想每次听到这些便总有一种想笑的冲动。我知道这并不是故事中的主人公给了我感动，而是他们让我想起了生活中的人，当然包括我，为了现在和未来，每个人都必须亲自品味飞蛾扑火的滋味。高三啊!你挑起了我的似水流年向前狂奔。
不知从哪里看到的两个破成语破釜沉舟、背水一战，将它们狠狠重重地写在笔记的第一页，玩的忘乎所以的时候，即便舍不得，也会在脸上狠狠地来两巴掌。首先在心里将自己斗得一败涂地，然后振作起来翻看无聊的英语阅读，但很多时候还是会被文章逗乐。忽然间就会想：这样的生活虽是注定却也美好。
我曾在学姐的课本封面上看到这样一句话：从黄土高原到未名湖畔。正如她所愿：一所重点大学为她敞开了大门。而现在的她一改往日的自卑畏缩，眉字间尽是自信和对未来的向往，我就想了，不是有人逼你上大学，而是大学这东西透出的一种神秘的气息一直在引导你。其实也不应该是大学啦，也许只是很单纯的，对一种美好生活的向往。
我们且不说理想之类的，百善孝为先。我们这一代也许认为成才不只是表现在学习方面，但父母这一辈认为：谁考上了大学谁就有出息，对嘛，毕竟我们都还不太富裕。于是有人就很现实地说了，大学出来边考研边脱贫致富，一改往日人穷志短的状况。能说出这话的人，必胸有大志。尽了孝道，暖了亲人的心窝。
当然对我们这些还游走在大学门外的高三生来说，说这话还为时尚早，现实很残酷，现状很清楚，能不能从黄土高原到未名湖畔，就看这一搏了，有时会窃喜，上帝对每个人都是蛮公平的，毕竟我们还有两个月的时间。
写完这些忽然觉得任重而道远，各奔前程的身影已匆匆渐行渐远。于是，我捧起我的心，义无反顾地向前。
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我们生活在一个法律，安全的社会中。这个社会充满了和平与欢声笑语，但与欢声笑语相对的，便是一抹让人无法忘怀的黑暗。
前几天听说过有一位本地大学生自杀了。在听到这个消息时，我彻底地震惊了。为什么？一来，是为这位正处在花季的女大学生叹息，二来，是为对这所学校监管不当的质疑。一个大学生被同学侮辱，打骂，被勒索，竟然无一个同学向老师反映，也竟然没有一位老师得知情况，没有在察觉女孩的异样后，对她做一做心理指导，这都直接或者间接地导致了一个美丽生命的逝去。
据悉，我市有过并至今仍有自杀想法的中小学生占80%以上，这是一个多么令人惊叹的数字啊！看来，中小学生的心理问题也是导致自杀率只增不减的一大问题。
但是，近期我在阅读中小学生的事故调查表时，又发现了一大问题。
研究表明，近七成的中学生不知如何自救，如何在面对劫匪或者小偷时正确应对。
生活中有许多的突发事故，有煤气中毒，公共事故和汽车事故等等。我们要学会并熟练掌握怎么样自救。我们常见的煤气中毒原因有生活用煤不装筒，使室内一氧化碳浓度提高，还有在室内烤肉未及时通风，在紧闭的小车内连续发动汽车等，这都是我们要严加防范与应对的。
再说公共事故，俗话说得好：天有不测风云，人有旦夕祸福。人们应当有未雨绸缪的意识，防范于未然。
中学生在日常生活中要有安全意识。进入公共场所时，要避免人群过于拥挤，防范出现踩踏事故。还有就是要留意安全提示标志。记住安全疏散通道进入路线，要做到心中有数。防?a href=http:// target=_blank class=infotextkey>狗⑸涨槭蓖纺曰怕叶也坏秸肥枭⒎较颍褂性谠庥隹植朗鹿适保俾也换牛渚灿Χ浴?/p>
如果中小学生能正确保护自我，珍爱生命，那么祖国的明天一定会更美好。
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四川省德阳外国语学校六年级一班肖梦 从前，有个叫爱丽丝的女孩。她长得美丽动人，金色的长发随风飘逸，还有一身好舞姿，可是她从来不说话，更不会唱歌，她的世界可真如死的一般寂静。知道有一天，一种东西改变了她的生活，那就是声音！
那是春分的早晨，她在树林里迷了路，走着走着，河面的冰，开始破裂，发出劈里啪啦”的声音。爱丽丝发觉自己的耳朵也随之“破裂”。之后，河面的冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，欢快地向前方奔跑，开始了一年中第一段旅程。
鸟儿叽叽喳喳地歌唱，她好奇地看着鸟儿，觉得那声音真好听。大雁“扑哧扑哧”着翅膀飞过，就这样，伴随着她走过了春天。
这已是盛夏时节，爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃，“轰轰”划过一道闪电。闪电打到树枝上，树干“吱吱”两声，树枝断了，爱丽丝连忙闪开。接着大雨“哗哗”地下了起来，打在大地上“嗒嗒嗒”地响，很快，就已能听到秋天丰收的愉快歌声。
树叶一片片落下，打着旋儿。寒风“呼呼”地吹着，爱丽丝冷得直打颤。枯黄的叶子积厚了，踩上去发出“嚓嚓嚓”的声音。秋天，好像一首悲惨的歌，凄凉，凄凉….
转眼间，冬天来了，那是一个声音最少的季节，只有鹅毛般的大雪，真是寂静机了。终于，爱丽丝再也忍受不了没有河水“叮咚”，树叶“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一个傍晚，她优美的歌声从她嘴里传了出来，还跳着美丽的舞蹈。夕阳下的影子被拖得老长。顿时，齐花开放，河流提前解化。那声音，仿佛奏的是大自然的歌声。
就这样，一首“献给爱丽丝”创作出来了！
指导教师：舒小莲
