第1篇作文
每天一大早，她手中捧着一本书，一颠一颠迈着懒散的步伐走到了讲台旁。清了清嗓子，面带微笑的对着我们说“同学们，早读时间到了，请大家保持安静，在座位上不要随意走动，入室即静，如座即学。”而后站在讲台上安静看书，神情专注，沉迷于书中，被书的每字每句吸引住了，移不开视线。我转头开始催同学交作业，岂不料我刚想开口说话，后背就有几丝凉意，我一回头发现刚刚还在认真看书的她，眼睛一直盯着我看，如同看到猎物般，直叫我打了个冷颤。不由得赶紧坐端正，一言不发。她这才满意的笑了笑，低头继续看书，手中握着一支笔，若有所思。
她喜欢一个人静静地坐在角落里，你若不仔细，很难发现她的存在。她手中总握着一支笔，捧着一本书，或在写作。眉毛时而拧成一个一字，为笔下角色的下一步所烦忧着，嘴中念念有词，整个人都全身心投入进作文里。甚至于我在旁边呼唤她都没有听到，继续在她的小世界里，不愿离去。
她喜爱跑步，课下有时间总是喜欢约我们去跑步，她抛弃不像一支离弦的箭，脚步或轻或重，眼睛一直目视前方，一吸一呼跨步向前跑。她跑起步来向来严肃，不喜与她人在跑步中嬉笑打闹，总是无视我在旁的玩笑打闹。
她总是在课下捧着一本书安静阅读抬头看到你时总是微微一笑，在跑完步后大口喘气时的仰天大笑，又或者是被书中人物所吸住的会心一笑。她就是谢雯茜，爱读书，爱笑的小女孩。
第2篇作文
我们班里有一个同学，他的名字叫邱昭晖，他是班里的搞笑大王。
他的性格非常开朗，我认为他是一个厚脸皮的调皮家伙，他的爱好是上课乱讲话，是让人捧腹大笑。
有一次，上数学课的时候，老师批评麦子超心不在焉，很长时间才做两道题，要麦子超站起来。邱昭晖马上就唱：“起来……”（国际歌曲）。后来，麦子超被罚重新做题。邱昭晖马上换一种同情的语气说：“可怜的孩子。”听了这句话，我们哄堂大笑。
他在美术课的时候也常常捣乱，有时他会突然冒出一句：“想当年！”当老师批评一位同学的时候，他一脸傻笑说道：“吓死老夫了!”我们在一次大笑。他一看见我们全班在笑他，他带着“成功”的喜悦又加了一句：“话说当年！”我们想不笑都不行了，有的同学眼泪都笑出来了。有的时候老师表扬同学，他也不忘加上一句：“老师英明。”我们都说他是一个马屁精。
他从来不怕老师批评，刚刚批评他，他会又来了一句莫名其妙的胡言乱语。老师刚露少许怒容，他会嘻皮笑脸的加一句：“莫激动啊，老师！”
这就是我们班有趣的的“小丑”——邱昭晖。
可是，无论同学还是老师，就是喜欢这位可爱的“小丑”。
第3篇作文
我的一个同学，是一个地地道道的小“书虫”，他高高的，十分结实，问他什么事情都是一脸的茫然，他就是-----韦天任。
韦天任真的是“嗜书如命”啊，仿佛他没有书就无法生活了。
韦天任看书是不分时间，不分场合的，他上课看书，下课看书，走路也看书，所以他走路时，与别人撞了个满怀也是在所难免的。
有一节课下课，韦天任拿出他最爱《神雕侠侣》开始看。
这时，张亦宁一不小心碰了韦天任一下——韦天任最讨厌别人在他看书时去打扰他。
“谁了”韦天任用他特有的腔调大吼一声，韦天任转过头去发现是张亦宁，啪，韦天任把书重重的扔在桌子上，要去打张亦宁，张亦宁一愣，见势不妙，拔腿就跑，韦天任一下子冲到教室外面，发现张亦宁已经逃了，又回到了教室里，开始看书。
上课铃响了，这节课是数学课。
大家端正的坐着，可韦天任却看着书，啃着那双被老师称为是“凤爪”的手，翘着椅子活像一个不倒翁，脸上满是幸福，满足的表情。
赵老师走进了教室，发现韦天任在看书，她立刻走了过去，一把夺过了那本书，重重地拍在讲台上，对韦天任说“你韦天任不要上课，就给我出去”
这时的韦天任又摆出了他那副茫然的表情对着赵老师和我们。
看到韦天任的表情，我们全班哈哈大笑！五年级的一次，我上完社回到班里，椅子已经纷纷立起，班里空无一人。我背上包，正要走，忽然看到一个人影从教室外走了进来。
“今天值日的其他人呢？”我对当时是我们组中一员的周婧雨问道，其实心里已经猜中了八九分。
“都走了！就一个人在下面扫，也跑了。”周婧雨没好气地说了一声，发起了牢骚，“为什么我要帮他们扫啊！”说着她可怜巴巴地轻声对我说“要不你留下来陪我扫吧！”
抱怨归抱怨，无论遇到如何难缠的组，她都会一丝不苟地帮助把卫生搞干净才走。我深知这一点，于是拍拍她的肩膀，说了声“你加油吧。”又扫了一眼并不干净的教室。
“等等！”周婧雨停下手中的扫把，指着垃圾桶，“帮我把垃圾带下去吧！”
“哦。”拎上松松的垃圾袋，我瞟了一眼她那看不出表情的一条逢眼睛，奔下楼去。
到了楼下，包干区的落叶在风中飘舞，包干区里除了金黄的落叶还是落叶。手表上的指针已经慢慢接近了五点。我走出校门，暗想：卫生委员，也真是非她不可。
时光流转，到了六年级。
“你们快扫啊！”“你也来帮个忙啊。”“又不是我值日，我只是监督你们扫而已，快扫！”
看吧，周婧雨改变了自己的方法，虽然仍然要等到很晚，可至少不用在亲自动手扫了。
除此之外，不会跳长绳的周婧雨还常常会担任起甩绳的重任，直到手指甩破了还一直在坚持。
这就是周婧雨。
第7篇
我第一次见到傅淦榕时,只记得他是个矮矮胖胖,圆头圆脑的小男孩。后来,我才慢慢了解他。
傅淦榕是一个爱打架的人,从一年级起就不断的惹是生非。一会儿把谁推下楼梯,一会儿又和谁打得两败俱伤----这些对于他来说,都只是家常便饭.。
记得二年级时,有一次傅淦榕挨了批评,心中很不舒服,便发泄了出来。他在教室里哭着,叫着,”W’’形。幸亏老师及时制止，否则后果不堪设想。要知道，他的破坏力不亚于一棵手榴弹！事后，当他自豪地对我述说这件事时，他还用上了新学的成语：“昨天我在老师面前暴跳如雷------”
在我印象中，傅淦榕一直是个恶魔，直到最近，我次发现他也有可爱的一面。
一天中午，菜里终于有了大家盼天盼地的鸡米花。整个教室都炸开了锅：有的在谈交换条件；有的直接明争暗抢；还有的甚至还做上了“大盗”，趁别人不注意时“顺手牵肉”。而傅淦榕对于自己的战利品当然也有与众不同的处理方式了：
“小傅宝宝，今天你的表现很好，奖励你一块肉。”他学着大人的口气说。
接着他夹了一块肉放进自己的嘴里，边嚼边说：“谢谢妈妈，真好吃。”
“小傅宝宝，今天你没有打架，再奖励你一块肉！”
“谢谢妈妈。”
傅淦榕陶醉在自己的表演中，却丝毫不顾及别人的感受，坐在他前面的何婕实在听不下去了，刚吃的饭都要吐了，便开玩笑似的扭了他一下。小傅宝宝立刻跳了起来，踢了何婕一脚。突然，他好像想起了什么，又用娃娃音说：“小傅妈妈说不能打人 的，对不起！”
这下何婕彻底没招了。
其实，在傅淦榕内心深处，他是个特别幼稚的人。他喜欢看《海棉宝宝》，常常为里面的情节而发愁。每当这时，我就会想：此傅淦榕非彼傅淦榕。
这就是我眼中的傅淦榕——一个矮矮胖胖的小男孩。
