我们的“多面”老师
我们的班主任汪老师,具有很多特点。如果你想了解她,就请仔细读读我的拙文吧。
特点一:眼睛敏锐
每当你上课打瞌睡或做什么小动作时,都逃不过她的法眼。只是汪老师嘴上没有说罢了,只用那令人感到畏惧的目光狠狠地瞟一眼。这种眼神比千百句痛骂还要狠,就像冰锥扎进了心,简直是一针见血。就这敏锐的眼睛就把我们教训得服服帖帖。
特点二:智慧超人
在我们上数学课时,汪老师会将一个很小的知识点扩展到很大的范围。在讲中国耕地统计图与与中国人口统计时,她津津有味地说道:“大家从统计图中可以清楚地看到,中国人口占世界人口的百分比大,而所占耕地面积较少。这就是导致我们中国不像美国那样发达富裕的主要原因。……”
而我们也格外饶有兴趣地仔细听着,就就像在听一位大学教授的演讲。当然这只是其中的一个,汪老师还讲到了如“贵州的孩子的上学生活”、“瓶中装满水变成冰瓶子会炸”、“校园中的各种事故”等等。
特点三:语言幽默
汪老师不只有严厉的时候,她也有幽默的一面。那一次放学时,刘冰急匆匆地赶到汪老师面前,嘴里说道:“老师上厕所。”汪老师把头扭过去,眼中充满了笑意,回答道:“老师不上厕所。”刘冰羞怯地低下头,看着鞋尖,又不好意思地小声说道:“老师,我上厕所。”老师笑了。
我们的老师就是如此“多面”,有严厉的一面,也有幽默的笑脸,当然认真起来,更令人佩服得五体投地。
第2篇作文
我的班主任王老师是一位非常年轻,美丽的老师。她有一头瀑布般的披肩长发,还有一双会笑、会生气的眼睛。
她非常的和蔼可亲,常常利用课间和中午休息的时间,带领我们一起做游戏,跳长绳,教室里操场上时时回荡着我们的欢声笑语。所以她不仅是我们的老师,还是我们的好朋友,好姐姐。
在学习上王老师要求严格,一丝不苟,对待全班同学一视同仁,不管好学生还是坏学生,只要犯了错误都要加以批评。还记得有一次,她布置我们回家听写生字,但是我却忘记了,第二天老师抽查,我有一个字写错了,王老师便教育我:“窦梦涵,你一定要时刻严格要求自己,下次可不能再这样了。”我感动的点了点头。
在生活上王老师一直给我们无微不至的关怀。有一次,我感冒了,吐在了教室里,她不但没有责怪我,而且还亲自去把吐的脏物打扫干净了。又关心的问我,哪里不舒服,给我倒温水喝,像妈妈般地照顾着我。
这就是我的班主任王老师,她用她的知识哺育着我们,她用她的关心呵护着我们,我相信在她的庇护下我们一定会茁壮的成长。
第3篇作文
我的班主任鲁老师
她默默地注视着我们成长。她有一张能说会道的嘴巴,说出了许许多多的知识。她两只耳朵十分灵敏,一旦班级有同学很吵,那个同学就会被“活捉”。她,胖胖的身材,有杨贵妃的美。她就是我的班主任——鲁老师。
今天中午,我们班的同学小A说:“鲁老师是《水浒传》里的大汉鲁智深。”鲁老师听说了,无奈地问大家:“今天小A同学当我是鲁智深。我前两届学生都说我挺美的,到你们这怎么变成了一个大汉子了呢?”啊?同学们听了,有的拍着桌子哈哈大笑,有的捂着肚子开怀大笑,小A也哑然失笑。说实话,我们班主任真的挺胖的,千万别让她知道了哦!
别看鲁老师平时和我们打成一片,工作的时候却是极其严谨。记得一个寒冷的冬天,天空沉着脸。同学们都围着围巾,戴着手套来到了学校。第一节课是语文课,鲁老师一开口,那沙哑的声音就吓了我们一跳。她坚持讲课,班级里平时调皮的同学也安静了许多。窗外纷纷扬扬的落叶,奏着一曲“沙沙”的乐曲。突然,我觉得这首乐曲像鲁老师沙哑的声音,我的眼角渐渐湿润了。下课后,我们都让鲁老师回办公室好好休息,可是鲁老师却坚持等着几位没有订正好作业的同学。鲁老师孜孜不倦地讲,讲过了春暖花开,讲过了夏日炎炎,讲过了落叶纷飞,讲过了北风呼呼。
鲁老师,像一棵大树,哺育我们生长;鲁老师,像一盏明灯,点亮人生的道路;鲁老师,像一道彩虹,告诉我们阳光总在风雨后。鲁老师,您辛苦了!