我的同桌个子中等，长着一双笑起来就眯成一条缝的小眼睛，这下你知道了吧，他很爱笑。鼻子上架着一副黑白眼镜，显得他比较斯文。
我的同桌很讲义气，说话算数，非常憨厚。一天，他的好朋友看到同桌笔袋里有一只限量版、印着男生动漫偶像非常精美的笔，可把这个朋友眼馋的不行了，因为他朋友也是个动漫迷。同桌看出了朋友的心思，很大气的说：“既然你喜欢，那就送给你了好了！”那好朋友一蹦三尺高，高兴地叫起来：“真的吗，真的吗，太谢谢你了，你可真是个爽快的人呀！”我的同桌不好意思的低下头，摸摸后脑勺：“没什么没什么，你喜欢就好，喜欢就好！”说完也呵呵笑起来。正是因为他的仗义，同学们都亲切的称呼他“赵云”。
同桌个性沉稳，不像有些男孩子淘气顽皮，常以捉弄女孩子为乐趣。每到大课间，一些男孩子就成群结队散布在教室的各个角落。他们狠劲地跺着脚、脸涨得通红、肆无忌惮地地高声吼着，玩着拍手游戏。而我的同桌，则安静地坐在座位上端着一本书，安静地温习功课。下来活动时，也是轻手轻脚，不会影响到别人的课间休息。因此，他的成绩很不错。
同桌还是个热心肠的男孩子。有天早上走的匆忙，我忘记带英语书了。糟糕，英语老师可是我们的班主任，刚刚在班级讲了不要丢三落四，这下撞到枪口上了。偏偏我早上做值日，还没时间到别的班级去借，怎么办，怎么办？我只能乞求同桌：“咱俩用一本吧！”同桌看我一眼，没吭声。我心想：这么小心眼，这还算是好朋友吗？不借就不借，老师批评我认了！一转身，我出去值日了。值完日，我怀着忐忑的心情回到教室，做好了被老师狠批的准备。刚走进教室门口，往座位一望，我的眼睛亮起来，差点叫起来：“谁给我的英语书啊？”看看周围同学桌子上都摆着英语书，同桌的书也在桌子上。我看了同桌一眼，他不好意思地低下了头。一下课，前面的女同学羡慕的对我说：“你的同桌可真好啊，你出去值日的时候，他就忙着给你借书，跑了好几个班才借到呢！”我把感激的目光投向我的同桌，没成想他却若无其事的收拾着书包，就像什么事情都没发生一样。我写了一张小纸条，悄悄放在他的铅笔盒“谢谢你，同桌！”
这就是我的同桌，表面淡定但内心热情似火，一个非常仗义的男孩子！谢谢，同桌的你！希望这份友情伴随我们度过美好的中学时光，成为人生中一段宝贵的回忆。
第2篇作文
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最倔强的你……
——题记
听着《同桌的你》，不觉就想起了同桌的你。一头倔犟的短发，每每下课都会抱着篮球跑出教室，回来时总是满头大汗，还不忘收拾桌面。
似乎一般的同桌都是冤家，可我认为，我们坐同桌，很不一般。我们不是冤家，我们坐同桌，很和谐，你我不会为了一块橡皮而斤斤计较，也不会因为抢座位而吵吵闹闹。上课时，你一直都在认真地听讲，我为我有一个这样的同桌，感到自豪。
偶尔上课时会开小差，一不小心把橡皮弄到地上，橡皮总会骨碌来，骨碌去，到你的脚下。我总会不好意思的搔搔头发，准备俯身去捡。你一回头，小小的笑了一下，一低头，轻而易举的就捡了起来，橡皮落在我的手上。我看向你，回复给你一个友好的微笑。
时光飞逝，我和你坐同桌，已经是整整一个学期了。我们也会偶尔赌气，时常开玩笑，也会在英语课上偷偷玩“井字棋”。你都会故意输给我，让我开心的仰头大笑。
还记得，第一次和你同桌。
那是一节思品课，老师只是指挥了一下手臂，你便和我坐在了一起。一下子新换了一个同桌，避免不了几分害羞，与同桌的你疏远。你似乎也是这样，把凳子往和我相反的方向挪了挪。大概过了不到十分钟，我们便笑在了一起，有说有笑，开玩笑的打打闹闹。思品老师通过电脑找了一首歌，要大家一起跟着唱。你积极配合，站起来，竭尽力气的喊着，唱着，脖子上的筋鼓鼓的，脸红红的。我默不作声的坐在位子上，看着你唱歌的样子，不觉笑出了声。
临近考试，祝同桌事事顺利！
另外，《同桌的你》这首歌点给崔记春，希望你能珍惜这份友谊。
明天你是否会想起， 昨天你写的日记； 明天你是否还惦记， 曾经最爱哭的你。 老师们都已想不起， 猜不出问题的你； 我也是偶然翻相片， 才想起同桌的你。
谁娶了多愁善感的你， 谁看了你的日记， 谁把你的长发盘起， 谁给你做的嫁衣。
你从前总是很小心， 问我借半块橡皮；
你也曾无意中说起， 喜欢跟我在一起。 那时候天总是很蓝， 日子总过得太慢； 你总说毕业遥遥无期， 转眼就各奔东西。 谁遇到多愁善感的你， 谁安慰爱哭的你， 谁看了我给你写的信， 谁把它丢在风里。 从前的日子都远去， 我也将有我的妻； 我也会给她看相片， 给她讲同桌的你。 谁娶了多愁善感的你， 谁安慰爱哭的你， 谁把你的长发盘起， 谁给你做的嫁衣， 啦~~~~~~~~
