她今年28岁，很年轻，长得也很漂亮，待人和善，说话幽默风趣，为人善良。没错，她就教了我们五年语文的班主任__张老师。
张老师待人平等﹑奖惩分明。不论是普通的同学，还是能干的班长，无论是谁犯了错，都会得到相应的惩罚。相应的，无论是谁做了好事，都会得到相应的奖励。
张老师会记下好人好事，会记下哪些同学是优秀的，哪些同学是不优秀的;哪些同学在这次考试中进步了，哪些同学在这次考试中退步了……到了期末，张老师仍旧记住了这些，给我们班的同学发奖。有进步的发进步奖;有潜力的发鼓励奖;成绩优异的发榜样奖;帮助同学的发雷锋奖……当然，对于那些一直不听话﹑不守纪律﹑不写作业的人，就会“惩罚性”地给他们加那么“一丁点儿”的作业~
张老师为人善良﹑幽默风趣。在平时，我们班的同学和张老师闲聊的时候，张老师会时不时地开一些小玩笑。比如上次，我和一些同学去看望张老师时，张老师“突发奇想”，说:“詹泽平你给我们跳一段拉丁舞吧。”自然，根据詹泽平的性格，他是不会答应的。“哎呀詹泽平你跳一个嘛。”“就是就是，跳嘛~”我们一直在怂恿他。可是，他摇头，摇头，再摇头，就是不答应。
在一旁的张老师发话了:“詹泽平，你都不跳舞给我看，下次我找我们班同学玩，不找你了!”赌气似的语言，弄得詹泽平左右为难。詹泽平想解释:“张老师，我真的__”“下次不请你来了，连一个舞都不敢跳，不请了!”说完，张老师扭头过去，仿佛下决心不再看他一眼。我们看无奈的詹泽平没心没肺的大笑，好像日子又回到了从前的时光一样。那融洽的气氛让我们投入其中，忘记了一切……
张老师的心胸是宽广的。在运动场上，张老师同我们一起笑，一起哭。她并不会责怪输了比赛的我们，而是努力地安慰我们。而我们分明看见了，张老师的眼角，也闪着晶莹的泪珠……
现在，张老师因为一些原因不得不离开我们。可是，她那亲切的问候，温暖的笑容，仍鲜活地存在于我的记忆里……
