我的朋友叫创客
创客，大家肯定都对它不陌生，因为校园里处处都是一些精美的小制作，大家看
了也一定会有些羡慕，就会涌起当个校园小创客的念头。这就是创新、发明。
我的朋友叫创客，顾名思义，那就是我们要学会创新，制作。几个月前，我校就举行了一次“我是校园小创客”的活动。我们的生活中也少不了创新，如果少了创新，我们会感觉少了一种神秘的色彩，少了许多乐趣。所以我们一定不能让创新消失。
虽然我没有上过小制作社团班，但基本的道理我还是懂的，比如要先装电路板还要先设计好。在去年，我就发明了一台小电扇。尽管有它些破，有些脏，容易坏，但是它给了我许多精神上的鼓励，赞成，成了让我继续发明下去的动力。所以我才有信心再创造出一台比它更耐用、外形更美观、更省电、更凉快的时髦小电扇。
同学们，也许你们可以试一试，创造真的不难，而且你也可以在创新的过程中发现许许多多的乐趣，其乐无穷。如果你从中找不到乐趣，感觉做这个很苦恼，那么对不起，你没有正确地、认真地去了解它，临摹它。“如过是”实实在在的找不到，那么就请你另换思路了。
总而言之，言而总之，请记住莎士比亚说过的一句话:“推陈出新，是我的无上诀窍。”用我的话来说，就是一直不创新，用着老的旧的款型，但这还不如创出新款型。只要你创新，你就一定能取得非凡的收获。
加油吧，同学们！
我的朋友叫创客
我的朋友叫创客
“要成长，你必须要独创才行。”这是歌德所说的一句名言，像那篇文章《我的长生果》一样，我们开始是离不开借鉴和模仿的，跟我们写作文一样，要借鉴别人的范文学习。真正的优秀离不开人的创新思想，这就是歌德所说的独创，独创，就是自己自创的东西独一无二，创造东西的人就是创客。
在老师让我写这篇作文时，我也了解过创客。有一次，我在书中无意中看到了“创客”这个词，于是姐姐给我初步解释了创客这个词。姐姐说；创客的大意就是自己创作，不能模仿，而且要把自己的特点和特性表现出来。那时候我有种不求甚解的感觉，之后在我身上发生了一件事，我才彻底了解这个词的意思，慢慢地我对做一名创客有了兴趣。
还记得有一次上美术课，老师让画抽象画，而且还在黑板上放了展示画，让我们来学着画。很多人，几乎全班同学都在模仿那幅展示画，可我就是独出一格，发挥自己的想象力，创作了不一样的也是自己第一幅抽象画。老师看到我的这幅画之后，脸上充满了意外和惊喜；"孩子，这真的是你自己创作的吗？”然后美术老师又嘟嘟嚷嚷的说：“这孩真有才，这幅画可真是棒啊！”之后老师把我这幅抽象画报到了学校，并参加了市里面比赛，当然有所成就呢！
经历过这件事后，我就渐渐爱上了独创，而且能时不时的给我一个大惊喜！创客，成为了我发奋向上的目标。
当然，我所独创的东西现在还不足以引以为然，每当我看到《辉煌中国》里记述我们国家高铁~桥梁~有很多都是领先世界一流的技术，并且国外甚至没有的，我内心是激动的，幻想着自己未来也成了一名优秀的创客，成为现在的我的朋友，为现在的自己指引方向，创造出更多的东西来服务我们国家，让我们祖国更强大！
我的朋友叫创客
我是一个普通的学生，可我却有一个不普通的朋友，他的名字叫“创客”。不过他不止和我一个人做朋友。
牛顿留心一颗苹果，发现了万有引力；列文虎克磨放大镜，发明了蒸汽机；富兰克林做了个实验，使得高斯号死里逃生。这些人都是因为细心留意身边的事物，并且坚持继续专心的研发，才发明了这么多对人们有用的发明。当然这一切都应该归功于创客。
于是我也想自己动手做一次实验，在前几天我刚好看到了弟弟的轮船模型，所以我想做一个可以在水中前进的小轮船。我整日都在观察它的外形、外貌，有一次在观察时，我的脑海里就突然出现了一张图纸。于是我抓紧时间把它画了下来，开始做我自己的轮船。
我先用铁板和铜板钉在一起做出了一个大概的形状，然后我开始仔细的装饰，过了一会，外壳就做好了。我开始研究内部结构，我便去买小型的发动机和螺旋桨，开始做它的核心。几天过去后，我的轮船做好了，所以我开始实验，我将它放进浴缸里，打开开关，螺旋桨逐渐的转动了起来，轮船也从慢到快地游动了起来。实验成功了，这是我的第一次亲自动手做的实验，并且成功了，我开心的不得了！
李时珍编著的《本草纲目》是因为之前请的医生药方有误，把虎掌当成了楼兰子。他曾经想起在《日华本草》上说，虎掌又名楼兰子。他一想，当时的很多医书也有错误，于是他励志编著《本草纲目》，当时李时珍能够编著出《本草纲目》，也不只是因为这一个原因，也是因为他一直都在想办法发现、创造、创新。
政策也要随着时代的发展而变化。王莽恢复古代的制度，最终导致新朝随王莽而生，随王莽而亡。改革都是越来越新、越来越好的，哪有越来越古板的呢？桑私羊关注盐铁，使得国库迅速变得充盈，拯救了经济上的一大危机。
我们只要留心观察周围的事物，就会有所发现，有所创新。大千世界，无奇不有，等着我们去发现，去创造！大家都努力成长为新时代的创客，创造更美好的未来！只要你敢于付出，就一定会有所回报。
