我的朋友叫创客
创客，大家肯定都对它不陌生，因为校园里处处都是一些精美的小制作，大家看
了也一定会有些羡慕，就会涌起当个校园小创客的念头。这就是创新、发明。
我的朋友叫创客，顾名思义，那就是我们要学会创新，制作。几个月前，我校就举行了一次“我是校园小创客”的活动。我们的生活中也少不了创新，如果少了创新，我们会感觉少了一种神秘的色彩，少了许多乐趣。所以我们一定不能让创新消失。
虽然我没有上过小制作社团班，但基本的道理我还是懂的，比如要先装电路板还要先设计好。在去年，我就发明了一台小电扇。尽管有它些破，有些脏，容易坏，但是它给了我许多精神上的鼓励，赞成，成了让我继续发明下去的动力。所以我才有信心再创造出一台比它更耐用、外形更美观、更省电、更凉快的时髦小电扇。
同学们，也许你们可以试一试，创造真的不难，而且你也可以在创新的过程中发现许许多多的乐趣，其乐无穷。如果你从中找不到乐趣，感觉做这个很苦恼，那么对不起，你没有正确地、认真地去了解它，临摹它。“如过是”实实在在的找不到，那么就请你另换思路了。
总而言之，言而总之，请记住莎士比亚说过的一句话:“推陈出新，是我的无上诀窍。”用我的话来说，就是一直不创新，用着老的旧的款型，但这还不如创出新款型。只要你创新，你就一定能取得非凡的收获。
加油吧，同学们！
我的朋友叫创客
我的朋友叫创客
今天我要向大家介绍一位朋友她的名字叫文文，我的好朋友
文文是创客，如果你和她玩真的会学到很多东西，让你受益匪
浅的。她可以用废塑料瓶和废盒子制作出许许多多有趣的小东
西，比如：纸船，房子，机器人都是它的杰作。我非常喜欢她
。
记得有一次学校举行小创客活动，我是在这次活动上才认
识了创客，了解了创客的含义，也是再活动中认识了文文，创
客是什么呢？我理解的创客就是创新的制作新型东西的人、植
物、动物。我记得非常清楚这次活动让做个小机器人，我非常
担心做的机器人不好，文文就再旁边安慰我，我看到她认真的
一步一步耐心的作着拼装，我的心也镇静下来了，我也一步步
的操作着，眼看离成功了，我突然发下有个零件不见了，文文
这时候走到我的旁边说我来帮你做个吧！我站在旁边看着文文
认真的做着零件，不一会儿的功夫就好了，我开心极了，连忙
给文文说谢谢！她鼓励我多动手做做就好了，这次活动让我学
到了很多东西，也让我认识了创客小达人文文。
大师说：创新才会进步。只有创新才能惊艳全场；只有创新
才能脱颖而出；我以后也要像优秀的创客小达人学习，多动手
动脑，创意无限。
我的朋友叫创客
我的朋友叫创客
创客，他无处不在，随机可见，就算十分不起眼的小动作，也可能会碰到他，看见他，研究它，它会让你看到这个世界你不知道的一面，就是它让我们的生活更美好，早晨大家都在安安静静的上数学课，只有我在那摆弄尺子，那时突然感觉头上特别痒，就拿尺子来挠，等头不痒，后来后，我将尺子放在一张小纸片上，当我想继续玩那玩那把尺子时。发现，池子下面的小纸片被吸上去了，我当时，想，难道我的尺子是一把神使，我用惊奇而又自豪的目光看着这把尺子，可我以前为什么没有发现？难道这是和动漫里的一样，是要觉醒得吗？对，一定是这样，不过我是怎么把他弄觉醒的，一定是我的头，也有神力，我当时一年级正我，胡思乱想的时候，老师正好点我的名字，可我正在胡思乱想中，刚刚没有听，老师叫了我三遍，我还是没有听到，在那纹丝不动，老师气的脸通红，可当我如实说出我的疑惑时，老师摸着我的头说，上课要专心听，下课后再想事情，还有必要的。看着老师此时的样子，没有刚才的凶恶，还有些可爱呢，就这样。我的探索欲一发不可收。
