人的一生会有许多的朋友，儿时、成年、中年、老年等不同时期的朋友对我们的意义是不一样，使我们记忆犹新的除了对自己最最了解，最最好的知己以外，那莫过儿时的玩伴使我们久久不能忘怀，因为他们留给我们的是“快乐”、“自由自在”。而我就有一位这样的儿时玩伴。
记得那是我第三次搬家时在幼儿园认识的，我们属于不打不相识的缘分，从此我们便形影不离，直到三年后的第四次搬家。在这三年中，我们从幼儿园走入了小学，有时爸爸妈妈忙时，我便会约他一起吃个刀削面，一起玩游戏。
在这三年里，使我印象最深的事是我和他在小河边的一次实验。这条河并不宽，水也不深，对于二年级的学生来说并不危险，所以，当时我们的父母并没有要求我们离水远一些。而这次的实验也是我们的心血来潮。每天我们都会到河边游玩，看着河水“哗哗”地流淌着，如果河面上能有一艘船那该多惬意呀！于是我们就开始了“制作小船”的工程。主要材料就是泡沫，因为当时我们上网搜集过泡沫的浮力特别大，如果达到一定的重量甚至能把人撑起来，而且也容易找到，所以我们最终决定做个泡沫船。说时迟，那时快，我们分头行动，不到一上午的时间，我们的泡沫船就做好了。接下来，我们就把“它”放到河里，一人在泡沫船上坐着，另一个人在河水里扶着船，保持平衡。经过我们现场的多次试验，最终我们俩人都快活的漂浮在了水面上。当时的心情就甭提多高兴了。
从此之后，我便爱上了发明。可是，人生就是这样，再好的朋友终有散的时候，真的好想念和我一起创客的儿时玩伴。
我的朋友叫创客
我的朋友名字叫创客
我们为什么能生活在一个科技的时代，我们为什么能够打印书稿，因为，我们的要想使人类科技更发达，就需不断的创新，作为学生，我们也要创新。学习是我们的应该做的事情我们可以用美术学过手工制作用废品制造出有用的东西；还可以用充满智慧的大脑创作出新的宝贝。
比如药膳是中国独有的特色，它是一举两得的发明，这只是一个小例子。还有印刷术，就是方便了群众和自己的好艺术，这都是发明，才会让人类文明向前迈了一大步。
创客只指创新发明吗？不，它还只指有创新思想，独立的想法。创客指新思想，新感情，新发明，新方式和独有的特色。
创客是人人皆有的义务，它可以是我们的朋友，世界进步的推进器，更应该是全人类发展目标。
我们常常做的手工，如小盒子，小花篮，还有花朵，这些都是用彩纸做出来的有效物品，它们可以放物品，装饰房间，甚至可以为自己争取荣誉称号；还有实践活动的大纲和独特的设计风格和理念，是别人无法剥夺的“财富”；还有我们对一本书、一部电影的描述，理解甚至是点评，都会是作者对作品的内容有更大的改变，改变到更好。这不是创客吗？这就是创客的天堂。
一个不会创客的人，难道他不是一个堕落的人吗？他不会拥有一个创客发展的荣誉感也，也不会拥有对生活发展向往的、憧憬的、阳光的态度。
一个人，不一定要天资聪颖，也不需要和朋友自来熟。但是，如果他不懂得创客自己独立的杰作，那他这一生就一定不会成功！
创客陪伴我们长大，甚至到老，只要我们学会发现、发明，那我们这一生就没有白活，这就是创客对我们人生的影响，创客陪伴我们长大，它是我们最忠贞不渝的朋友！
我的朋友叫创客
创客是什么？它的核心就是创新，它不但使自己和所有人增加一种美好还使自己的祖国向新社会迈向一大步。
我有一位朋友，她就可以堪称一个小小创客者，她非常喜欢小发明，经常读一些科普书，有不懂就问，猜想时也很大胆，就如爰因斯坦所说:“若无某种大胆放肆的猜想，一段不可能有知识进展的。”
有一天，她邀请我去看她的实验成果:一艘自制船。只见此船与普通毫无曲别，但具有很多特点，这艘船的动力是太阳能和风力发力，而它的船身则被一种防触礁的如同软囊的材料包裏着，还有一个可以在水中控制船身前进速度快慢的机器，我忍不住说:“cool!”
还有一次，她做了一个“小鸟飞行”的模型，我们拿出去试了一下，第一次这个“小鸟飞行”的模型在空中旋转了几圈，就像一个真正的小鸟在飞行一样，第二次比第一次更棒，因为它的飞行时间增加了，我又忍住对她说：“你真是太棒了！”。
她不止做了这些，还有很多呢！例如：阳光小屋、不如电而会发亮的“灯”……大家可能觉得这些算不了什么，但在我眼里，她是这云朵般并多才多艺的朋友中最独特的一个，因为她是一个创客者，一个创新者！
我也要做一个创客者，为社会、人民做出贡献，就如居里夫人所说的几句话：
，不是研究个人。
，彻底揭示自然界的奥秘，撑握这些奥秘以便能在将来告诉人类。
，并不是空想的幻影，而且被科学的光芒昭射的实际存在，尊贵的是科学的力量。
