她看上去有些内向，不愿与人交流，但只要与她熟悉了，就会发现她其实很活泼，我也是有点内向。第一天见到她时也是紧张得不敢说话。两个人也是一直保持着距离，后来不知怎么的，两个人便说起话来，交流地不亦乐乎。慢慢地，下课玩在一起，放学也一起。就这样，我们成了一对形影不离的好朋友，似乎每时每刻都有话说。
她的作文写的也是妙极了，其中有这么一段：“这声音，如小溪的水流去向一般深远，此时此刻的我，好像变成了一片落在小溪中的树叶，随水流的方向与小河与时共进……”这是她写的《古筝琴声》中的一个片段，这篇文章总体行如流水，文笔流畅，将她的感受用如此的想象表达出来，我真是自愧不如。
下了课，我问她：“为什么你的作文写得这么好，有什么方法吗？”她脸红了，微微低下头，手紧抓着衣角，不好意思地说：“为了得到桔币换玩具啊！”我听了之后，“一脸发生了什么”的表情，我晕！
其实吧，我认为这还是少不了她平时的积累的文字功底，看上去并不是一天两天就有的，而是日积月累得来的。我有好几次亲眼看见，她下了课还在用笔画出这节课的重点，勤奋的她头上竟流出了许多汗，我真该和她学习。
这就是我的朋友，我的学习伙伴，也是我的榜样——景子桓。
老师点评：好细腻传神的妙笔。
