光阴似箭，我已经成为市长了。由于近日我市教师给孩子们的平均作业数量不停地往上涨，许多孩子都叫苦叫累，甚至还有孩子们细心给我和教育部部长写信，请求我们停止老师布置作业的工作，所以我命令教育局长停止考试和布置作业。
可孩子们是欢呼了，但又有不少老师和家长投诉。如果没有了考试和作业，人才也就选拔不了，那么国家的栋梁不就没了。我想了想：也是，如果再这样下去，整个国家不就一团糟吗？
我想了一宿，终于有了一个新的办法——采用积分制度，就是在孩子上课时认真听讲、积极回答问题正确的有五积分，接着，在升学或找工作时，积分数量达到一定程度就可以入围，至于限制多少积分还得看学校和公司的要求。
我迫不及待地下达的命令，虽然还有一些想不开的家长反对，但是大部分家长同意了，当然因为我第一次使用这项规定，所以还需要观察一段时间。
几个月过去了，我每天观察一所学校的监控，发现孩子们已经开始积极举手发言。我还通过统计表发现本市的升学率都十分高，从本市出来的人才也非常多，我邻居家的孩子就是个例子，你瞧，自从有了积分制度后，他本来毫无兴趣的学习生涯变得有趣起来，他的家长经常对我说：“市长啊，真的谢谢你，以前我们家孩子经常抱怨学校不好，现在有了这些积分制度，他的兴趣大大提高，每天炫耀他的积分……”
不过这也是一小部分功劳，只希望当市长的我还能为本市做更多的贡献。
老师点评：发现问题不难，关键是找到解决问题的办法，你的想象有层次，能解决问题很好，期待你为“本市”做更多的贡献。
