要学会合理地运用

写稿文时，好多同学爱用“光阴似箭，日月如梭。”我感觉，没有哪一个词能比它们更好地形色光阴的个性。年月薄情啊。敬爱的同学们，请不要感觉本人还小，感觉光阴还非常多，感觉离“老”还非常远，可以有大把的光阴来浪掷——假如你这样想，这样做，就会像很多人一样，满头鹤发时问本人：我怎么就老了呢，
敬爱的同学们，光阴是很宝贵的，可切切要加紧，期望大家掌控好光阴，刻意温习好作业，以结子的学问，款待期末考试！
开始：要学会公道地应用、安顿光阴
如：天天几点起床，几点上学，在学校里老成依照作息光阴上课，黄昏，几点做回家功课，几时安排，都要养成一个习性，有顺序的好好学习，使日子充溢而有意旨。
其次，灵验地运用光阴，提升学习功效。
小学阶段的学习，主假如在课堂，只要大家刻意地上好每节课，做到40分钟刻意听讲，主动议论，准时完成功课，根绝开小差，做小举措等不良局面，就肯定能获得好成绩。假如能把凌晨和黄昏八点操纵的回顾黄金光阴运用好，那更加会画龙点睛，美满地完成当天的学习工作。大家或者一试。
最终，我想同学们应当都会背诵《昭质歌》吧！（会背的可以跟我一块背。）昭质复昭质，昭质何其多，吾生待昭质，万事成磋砣。众人若被昭质累，春去秋来宿将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年昭质能好多？请君听我昭质歌。一眨眼，期中考试就已离我们很近了。请同学们爱惜光阴，刻意学习。