共有法令，家有家规，校有校规。在我们的生活中也有百般规则，路途有交通规则，就连游戏也有规则，许许多多的规则治理着我们，让我们在百般环境下能杂乱无章地生在世。
有一次，刚放学，就听到有人喊道：“风雨亭里有人打起来了，快去看啊！”出于猎奇，我跑到风雨亭。
走近风雨亭才了解他们是四（1）班的小明和五（2）班的小东打斗。此时，他们已被值日老师撕开了，小明的眼睛被小东打肿了，小东的脸上被抓破了皮。这表达小明是这场“斗争”的“失利方”。小东低着头，正在采用值日老师的批判。我想：小东应当不会被学校强迫退学吧！小东说：“谁让他惹我，我已忍了他良久了。”刚说完，就有人反对道：“他惹你也不应当挨打啊，你应当告知班主任。”
第二天，我们班主任对我们说：“昨天五（2）班的小东动手打伤四（1）班的小明。小明入院了，小东接受全部医药费。小东预备留校观看一段光阴，假如再这样便要退学。”此刻我才明白“斗争”没有谁胜谁负，就好像这样，一个在病院受体格的磨难，另外一个人在学校饱受精神的磨难。
俗语说：没有规则，不可四周，学校有学校的规则。经历这件事，让我明白了，我们应当遵照学校各项规定轨制，大家应平宁共处，那么世界会更加优美。
五年级:蜜汁出来了
