竭诚换来的并非责备，而是宽大。
想一想本人，我不由汗颜无地，心头有一丝没办法抹去的羞耻。
那是上个月的数学课上，洪老师讲着讲着，冷不防冒出一句话：“昨晚看过《课时演练》后头的谜底的举手。”只见一只，两只，三只……手一只只愈来愈多地举了起来。
此时，我的心就好像揣了只兔子一般怦怦直跳。（我也看了谜底）不知是举依然是不举。这时候，一个小人浮现在我脑海中，说：“忠实取信是勤学生的程序，可你这样做守法吗？！”又一个小人冒了出来：“假如你举了，老师就不爱你啦！”“举！”“不举！”我脑壳愈来愈大，愈来愈沉。当我振起勇气预备举手时，所有都晚了……当我想孤单去跟老师说时，但是又迈不开步调……
过后想一想，本人这样做，得回了啥？老师的高兴？笃信？不，不是！而是得回了老师的失望，良知的责备。更加本人的人生增加了瑕疵。
写到这边，我内心多了些豁然，少了些寂静。由于尽管我做了回“迟到的忠实人”，但我相信，从此，我毫不会说谎了。
同学们，让我们一齐携起手来，做一个有诺言的人，让我们的人生变得更漂亮！
一年级:10624
每个人都欣赏美丽。每个人都有自己的关于美的标准。现在一些人倾向于认为，如果他们有一个他们自己的美丽好看。他们不满意自己的外表。他们花很多钱在一种操作。可以美丽真的是人为的吗？如果是这样的话，每个人都可以美丽。因此，没有美。外观是由我们的父母...
周末，爸爸妈妈都没有上班，早就说好的，要带我和弟弟去动物园玩，我们都很开心，和弟弟在客厅里蹦蹦跳跳了很长时间。一大早，我们就自觉地起床，洗刷好了换衣服吃早饭。然后爸爸去开了车，我们爬上车开始唱起了歌，“今天天气好晴朗，处处好风光...
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冬天的韵律，美在一份明丽；冬天的心情，乐在一份欢盈。冬天，相比春、夏和秋，有着不一样的景；而对于我，有着不一样的情。冬之韵，无以言说，只需静听、静观。...
爱是什么？有人说是无穷无尽的给予。爱是什么？有人说是雪中送炭的友情。爱是什么？还有的人说是那锦上添花的爱情。而我却认为是那令人感动，连绵不绝的亲情。亲情，是一种调味料，里面包含着种种的滋味，酸，甜，苦，辣，咸……...
现在已经吃不到西瓜了，但我的心里却仍残留着西瓜的甜味。夏天时，妈妈会买一个大大的西瓜回来。西瓜大大的，绿色和青色相互交错，里面的囊红红的，里面还有黑黑的籽，听妈妈说，那是西瓜的种子。吃一口，甜甜的，让夏日的闷热全都散了，只剩下 凉爽。啊，我...
“叮咚，叮咚……”那是雨的交响曲。雨落在了人间，与所碰到的地方形成了交响曲，每一种声音都不一样，悦耳的“滴答”，也有一般的“叮咚”，也有难听...
