成天,我充公了一个同学的零食,他忿忿不屈的埋怨:“许多人都在吃!凭啥就收我的!”刚说完,一大群班干部就围了过来,开端争辩。
班长说:“确实,带零食不止他,他人也带了。”“老师禁绝带,这是不成的!”很多同学拍板拥护。“那不如我们来场争辩赛吧!”小样说。
我说:“正方辩题是该带零食,反方辩题是不该带零食。”
大家自愿的构成两组,刚坐下便像炮竹一样的炸开了。
正反方打开了剧烈的争辩。“不该带!由于……”刚说完,反方就马上回复道:“该带!由于……”
就在争辩愈来愈剧烈时,汪老师进入了,问我们在干啥,同学们唧唧喳喳的叙述了工作的进程,汪老师听了皱了皱眉头。
我感到她要动怒了,哪了解她略微一笑说:“好!”我们一脸的满然,不知道范老师为何这样说。接着她又说:“明白本人解决问题,着特别好!解说同学进步了”!我很喜悦,由于我们进步了!”
 一年级:小样like我