春天的燕子，叽叽查查，甚是热闹。网站编辑整理了描写燕子的作文，欢迎欣赏与借鉴。
描写燕子的作文【篇一】放假的一天， 我在公园散步，清新的空气包围着我，美丽的花草树木围绕在我身边，一阵动听的鸟鸣声吸引了我。
突然，鸟鸣声停止了。我找了半天也没找到那只小鸟，正当我放弃希望的时候，鸟鸣声又出现了。我跟着鸟鸣声找到了那只小鸟。我一看，是只小燕子。它身上的羽毛黑乎乎的，背上有一条白色的条纹，它的尾巴像剪刀。我轻轻地摸了一下小燕子的头，好柔软的茸毛。我想它肯定是一只幼鸟。
“哎呀”那只小燕子啄了一下我的手心，弄得我痒痒的。正当我哈哈大笑的时候，那只小燕子飞走了，我四处张望，真希望它再飞回来。
描写燕子的作文【篇二】我小时候生活在穷困的村里，低矮的土房上房檀都裸露着，被每日灶堂里冒出的烟熏得漆黑。
但就是这破旧的小屋，这斑驳的檀条，每年却都在迎接着几位不同寻常的客人——小燕子，因为它们在檩条上建了窝筑了巢。
每当春天来临的时候，小燕子便千里迢迢地赶到这里，住在我家当屋的“家”里。我们时常是在里屋吃着饭就能听到它们叽啾叽啾的叫声，这为我们单调枯燥的生活凭添了几分情调和快乐。
我喜欢看它们的样子：时而在屋里盘旋，时而在屋前的晾衣绳上静立不动，时而箭一般飞到高空，鸣叫着向人们展示那美丽的身影。在温暖的春日里，我觉得这是一件非常惬意的事情。
妈妈最爱它们了。她常常说：“燕子通人性呢，你看不然它们怎么每年都到咱家来。这些在人家屋里做窝的都是巧燕!”她还说：“你要是对待它们不好，它们会记住了的。”
燕子在房前的电线上停歇着欢叫时，妈妈就满眼欢欣地告诉我说：“你听它们在数——1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”她快速的学说的样子常惹得我一阵欢笑，跟着她也学说起来，那燕子也仿佛听到了我们的谈话，叫得更带劲了。
有一次，我家当屋燕窝里的小燕子不知怎的不小心掉下来一只，大燕子急得叽喳喳叫个不停也无能为力，因为小燕不会飞，妈妈立即搬来梯子，架在房梁上让我扶着，她把小燕送上去。现在想起来我都觉得当时好危险，梯子的上头担在房梁上，有种摇摇欲坠的感觉。妈妈当时总说：“没事，燕子保佑着咱呢。”她还用纸夹子，把燕窝托住，做得更牢固了才罢休。
我不知道燕子是不是真通人性，也不知道它们会不会护佑我们，但是，妈妈对待燕子们的那种真切的感情却牢牢记在了我心里。
描写燕子的作文【篇三】燕子(Swallow)是雀形目燕科74种鸟类的统称。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。
羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色;大多数种类两性都很相似。
燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。
在树洞或缝中营巢，或在沙岸上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢。每产3∼7卵。
