恍恍惚忽间，渡过了高中的第一学年，体魄像被弹簧床弹到半空，却挂在何处，处境尴尬。原感到初中三年的艰难奋战，特别是初三的昼夜煎熬会在高一得回摆脱，却发觉高一的日子也欠好过，好忙，像个陀螺般转个不竭。有一点分别的是，这类忙，忙得充溢，有别于初三，忙得麻痹。介于紧张与松懈，比赛与公平连合，最少，我有了喘气的时机。
除安排，发愣是最佳的停顿式样。盯着一个有生命或无生命的人或物，可以想-平常所不想的，也能够不想-平常所想的。像朱自清先生遨游荷花塘的那一夜，我觉得它也是发愣的另外一种非常棒大势。人，一个真实健壮的人，应当学会发愣，在发愣中清洗本人的魂魄，撇开周边尘世的喧哗，忘怀人情势故的各类骚乱，给本人一个“万物皆空”的境地，一个升华魂魄的时机，想与不想，也就不那么重大了。不发愣的生活是麻痹的，如一台不竭运作的机器，只会发愣的生活是沉沦的，惟有等着零件生锈的分儿。发愣是一种权益也是一种负担。
所以重压下的初三，那段丢失权益的日子，是伸手不见五指的晚上，重拾发愣的高一，犹如带来曙光的拂晓，让生命逐步苏醒。光阴老是在日夜更替中流失，生活总在四序变幻间渡过。冬季的隆冬被春季的暖和所驱赶，春季的期望带来夏季的热情，春夏的播种必定了秋季的收获，秋季的落叶引来冬季的飞雪，持续轮回，成为当然的定律。
或许对学生而言，初三就是冬季，还有高一的春季。从而我才能在温润的春雨中，从新闲逸地发愣，从新审察本人，从新束装待发，从新忠心地期盼……
冬季果真走了……
