看了《金色的鱼钩》这篇课文后，我被老班长那堂堂正正、忠于革新、金子般的精神所深深感激了。老班长为了让三个染病的小兵士走出草地，把好的东西都给了他们吃，本人却饿死了，但是他的精神将悠久服膺在我们每一个人的内心。
这篇课文叙述了：在1935年秋季，红四方面军加入草地，一名快40岁的膳食班长采用党交给的工作，竭尽全力地照料着三个染病的小兵士过草地，给他们吃热火朝天的鲜鱼野菜汤，本人却吃几根硬草根和吃剩的鱼骨头。最终快热诚草地边时，老班长已气息奄奄了，可他依然是把给本人的喝的鱼汤让给了那三个还在染病的小兵士，然后就壮烈埋葬了。
读完这篇课文后，我的第一觉得即是：老班长把生的期望留给了他人，把死的紧急留给了本人，这是如许宏大啊。他留给我们的，不单单是一个鱼钩，而是堂堂正正的典雅人格，是为他人着想的高尚精神。每逢我读到“他坐在何处捧着珐琅碗，嚼着几根草根跟我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去”时，我觉得有万根钢针扎着喉管，内心想着：这些东西能吃得下吗？不会被鱼刺卡住吗？但是老班长为了完成党交给的工作，为了本人的战友体魄好，他情愿吃难于下咽的草根和鱼骨头。这是如许宏大，如许可敬的老班长呀！他这样做只会更加知道出他那种忘我贡献、堂堂正正的精神，这是如许值得我们学习呀！
尽管课文中说老班长死了，然而我却觉得他还活者。他的精神，他的形象悠久活在人们的心中。并且在现在社会像他一样的人不足为奇。当薄情的地动让我们的都会毁于一朝时，我们的解放军兵士不顾本人的安抚，帮难民出险协助我们构筑乡里；当从天而降的雪灾突击我们邑邑葱葱的南国时，依然是解放军兵士一往直前……看，四处都有老班长，有他的精神，有他一样的行径。再看，我们红围巾也行径起来了！我们展开了“手拉手”活动，我们为艰难童子捐书，积极为灾地公共捐钱。我们信任，只要我们都相互协助，遇事多为他人想一点，再大痛苦也会让我们打败的。”
往后，我肯定要向老班长学习，关怀他人，庇护他人，不怕痛苦故障，勇猛上前冲。
六年级:吴青桐
