关于自我介绍的自我介绍

中队长肯定是每一个学生都想去篡夺的光荣，感激老师的笃信、感激同学的称赞，在当过文艺委员、副班长后我总算当上了五（3）班的中队长。我，性质开畅、待人热情、-诚恳。班级工作刻意担负，主动积极，能受罪刻苦，有较强的构造能力。学习成绩优秀，考试成绩出类拔萃，曾获三勤学生、出色少先队员等各种奖项。我到处遵照学校的各项规定轨制，既能现身说法做好榜样领先听命，又能做到严以律己，宽以待人，做到依法守纪，言行漂后，行为美好，度量广阔。主动面临痛苦和故障，不辞辛苦，勇于面临批判，能连合同学，并用本人的本质行径浸染身旁的同学。尊重师长，关怀整体，以整体的力量治理模范每个队员的言行，在治理班级方面又能老成要求同学，是老师的好助手，同学的好范例。我能和其余中队委一块担负班级中队委果治理工作：班干部工作刻意担负，每周召开和把持中队委员会和百般中队会，规划班级工作；协助中队委员和小队长展开中队、小队工作，明白本中队队员的心思、学习、生活状况，协助同学处理学习上的痛苦；按期按照学校大队部要乞降中队委员会见识，答应中队工作计划并准时汇报给大队部；有时查看局部年级班容班貌，卫生干净、红围巾佩带状况；担负本队活动地区的活动状况，率领同学们展开有意旨的课间活动；按期与其余同学办好本班的黑板报扬言活动……动作中队长，我天天早早到校，能帮手老师、大队委构造所有同学刻意早读，灵验运用了早读课的宝贵光阴，此刻我们班已养成了卓越的早读习性。课间活动及大课间光阴，能构造好同学施行漂后游戏，看见不漂后动作能积极提示并忠告；我劳动时从不偷懒，也不会拿出中队长的架子只指示他人干；下课后同学们停顿我却还在忙着收爆发业本；有同学碰到陌生的问题了我会端庄讲授；有同学决裂了我也会积极劝慰；同学有痛苦我乐于协助。从而得回了老师和同学们的笃信，在同学心中有肯定的雄风。除此之外，身为一名少先队员，我-平常能积极主动参与少先队的各项动活，充裕表现本人的专长，为学校班级争光。为了给街道养老院孤寡老头带去温温暖-祝福，在大队部的构造下运用停顿日排演文艺节目代表少先队屡次去献艺，并在献艺完结后负担劳动清理卫生；在暑假功夫动作浦厂小学小队员和铁道技术行状学院的大哥哥大姐姐们共通参预排演了话剧《武林传奇》。我能通常到处贡献本人的爱心，比方，班内有个同学阑尾炎开刀后从来未能到校上课，我和其余中队委积极伸出支援之手，放学后到同学家协助他补课；学校有位同学身患白血病，动作中队长在班级呼唤同学贡献爱心，积极捐钱，全部400多元。我不但学习勤劳成绩出色意思普遍，并且有卓越的品德素养，能助人为乐，与同学相处关系和谐。自己也主动要求赶上，面临故障和痛苦也不失望，持续矫正本人的缺陷，篡夺做一名通盘进展的漂后学生。